【題目】(2018天津節(jié)選)酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。
(1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):
實驗 | A+B | A+C | A+D | B+C |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
①寫出溶液B、C中溶質(zhì)的化學式:B_________,C________。
②寫出溶液A與D反應的化學方程式__________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答生活中的化學問題:
(1)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用______的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于化學實驗中的______操作。
(3)缺______(填元素名稱)可能導致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。
(4)香煙煙氣中的______是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“疫情就是命令,防控就是責任”?箵粜鹿诜窝滓咔橹嗅t(yī)用酒精充當了人們?nèi)粘I顨⒕镜?/span>“先鋒”,醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇(化學式:C2H6O)。下列有關(guān)乙醇的說法不正確的是
A.乙醇由C、H、O三種元素組成
B.乙醇在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水
C.乙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.乙醇中C、H、O三種原子的個數(shù)比是2:6:1
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【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩,下列對化學認識錯誤的是()
A.利用化學合成藥物,以抑制新型冠狀病毒,保障人體健康
B.化學物質(zhì)會造成環(huán)境污染,所以禁止一切化學藥品的使用
C.利用化學開發(fā)新能源和新材料,改善人類的生存條件
D.合金的大量使用給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究帶來了便利
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【題目】(2010河北)下列實驗中,運用了控制變量法的是( 。
A.研究杠桿平衡條件時,反復做實驗,通過分析得出結(jié)論
B.電解水實驗中,通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成
C.通過改變?nèi)軇、溫度測定物質(zhì)溶解的多少,研究影響物質(zhì)溶解性的因素
D.測量滑動摩擦力大小時,通過彈簧計的示數(shù)得知摩擦力的大小
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【題目】生活中蘊含著許多化學知識。
(1)森林火災中開辟隔離帶的滅火原理是_____。
(2)①KNO3、②(NH4)2SO4、③KCl三種化學肥料中不能與堿性物質(zhì)混用的是_____(填序號)。
(3)“食品安全”是一個永恒的話題,下列認識不科學的是_____。
A 任何食品都不可以使用食品添加劑
B 霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C 含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D 用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食品
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。
(5)工人用汽油清洗油污,母親用洗滌靈清洗盤子上的油污,請說出這兩種清洗油污的不同原理_____。
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【題目】(2018唐山路北區(qū)二模)化學與生活息息相關(guān),用你學過的化學知識填空。
(1)化學性質(zhì)不活潑的氣體可以用作保護氣,如______(舉出兩種物質(zhì))。
(2)木炭燃燒、氫氣爆炸、農(nóng)家肥腐熟過程中都有共同的現(xiàn)象是______。
(3)書寫有保存價值的檔案時,規(guī)定使用碳素墨水,是因為_______。
(4)要想做成的衣物吸水性和透氣性好,可選擇下列材料中的______(填序號)。
A棉 B蠶絲 C 滌綸 D麻 E錦綸
(5)區(qū)分氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]可選用的試劑是______。
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【題目】一些食物的近似pH如表所示,下列說法正確的是
食物 | 蘋果汁 | 西瓜汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9 | 5.8 | 6.4 | 7.6 |
A.牛奶放置一段時間后變酸,pH變大
B.西瓜汁比蘋果汁酸性強
C.雞蛋清和牛奶都顯堿性
D.胃酸過多的人應該少飲蘋果汁
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【題目】用Ba(OH)2溶液測定某種氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)溶于水,但不參加反應)。
實驗如下:稱取該氮肥20g加水完全溶解,向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液,生成
氣體及沉淀質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下所示:
實驗次序 | 1 | 2 | 3 |
滴入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 0.85 | m | 2.55 |
試分析并計算:[已知:(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
(1)表格中m的值為 g。
(2)實驗所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(3)該氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)
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