下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作錯(cuò)誤的是
A. 甲:檢查氣密性 B. 乙:制取 C. 丙:收集 D. 。候(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列四組物質(zhì)所用的試劑或方法(括號(hào)內(nèi))錯(cuò)誤的是( )
A. 氮?dú)夂投趸迹◣Щ鹦堑哪緱l) B. 過氧化氫溶液和水(二氧化錳)
C. 紅磷和硫磺(看顏色) D. 二氧化硫和氧氣(聞氣味)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列裝置氣密性的檢查方法,其中不正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備含:傳感器——數(shù)據(jù)采集器——計(jì)算機(jī)——應(yīng)用軟件,它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素(酸堿性、濃度、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。
(查閱資料)
(1). 在0℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1體積水可以溶解1體積的二氧化碳。
(2). 酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度,用pH值來表示。pH值越小,酸性越強(qiáng),pH值越大,堿性越強(qiáng)。
(一)探究二氧化碳與水反應(yīng)
(1)圖1中可觀察到甲試管里的顏色變化_______________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。你認(rèn)為該同學(xué)驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)的方法是通過證明_____
(填序號(hào))。 A. 反應(yīng)物被消耗 B.有新物質(zhì)生成
其中乙試管的作用是_______________。
(2)由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)某興趣小組的同學(xué)采取圖3裝置探究CO2能與水反應(yīng)。
①甲同學(xué)按如圖3所示的實(shí)驗(yàn),打開瓶塞,迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞,振蕩,一會(huì)后發(fā)現(xiàn)軟塑料瓶變癟。得出結(jié)論:CO2能與水反應(yīng)。請你解釋塑料瓶變癟的原因是:___________。
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),還不足以證明CO2能與水反應(yīng)。乙同學(xué)的理由是: __________。
(二)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物
(4)如圖4所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到_______________,證明反應(yīng)生成了二氧化碳。若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到_______________,證明反應(yīng)生成了水。
(5)如圖5所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示,曲線________ (選填“a”、“b”、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。
(三)比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度
(6)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:___________________________。
(7)圖6中,乙試管里稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C%應(yīng)為________。較之塊狀碳酸鈣,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)更為劇烈,原因是___________________________。
(8)按圖7所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)________ (選填“a”、“b”、“c”、“d”) 可知:兩個(gè)錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
取一定量的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實(shí)一致的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖所示:
(1)硫在氧氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;甲瓶中水的作用是__________。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為__________________________________。如果按照圖丙所示進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),可能造成的后果是________________。
(3)請從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)類型兩個(gè)角度說出圖中三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn):___________、__________。
(4)在做實(shí)驗(yàn)甲時(shí),硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。做實(shí)驗(yàn)乙和丙時(shí),木炭、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅,并未燃燒,據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,E、F常溫下都是一種無色的液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;G 在D中燃燒火星四射,生成一種黑色固體H。
試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或符號(hào):
A___________B____________E_____________
(2)寫出D和G反應(yīng)生成H的文字或符號(hào)表達(dá)式并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型:___________________________(_________)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液
B. 衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去
C. 一瓶合格的生理鹽水密封一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁
D. 實(shí)驗(yàn)室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率
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