13.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,分別表示氫原子、碳原子和氧原子.根據(jù)模擬圖回答:
上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是O2(填化學(xué)式,下同)屬于有機(jī)物的是C2H5OH.通過觀察上圖你獲得的一條信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變.

分析 根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知,上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是氧氣,化學(xué)式是:O2,屬于有機(jī)物的是乙醇,化學(xué)式是:C2H5OH.由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變等.
故答為:O2; C2H5OH;化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變等.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列氣體中都屬于氣體污染的是(  )
A.二氧化硫、氮?dú)狻⒍趸?/td>B.二氧化碳、一氧化碳、氫氣
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D.二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:b試管.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變?yōu)榧t色,集氣瓶?jī)?nèi)液面上升.
(5)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一種無色氣體x,能在空氣中燃燒生成一種無色氣體y,y和灼熱的炭反應(yīng)又只生成氣體x,則x是( 。
A.O2B.H2C.CH4D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用足量一氧化碳還原200g赤鐵礦(主要成分是Fe2O3),把生成的二氧化碳通入足量的澄清石灰水中,得到300g沉淀.求赤鐵礦中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)汞原子2Hg;  
(2)3個(gè)二氧化氮分子3NO2
(3)m個(gè)鈣離子mCa2+; 
(4)地殼中含量最多的金屬元素;
(5)氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.日常生活中見到的“補(bǔ)鐵食品”、高鈣牛奶中的“鐵、鈣”是指( 。
A.分子B.原子C.離子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在20℃時(shí),向174.3克飽和硫酸鉀溶液中,加入104克20%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)20℃時(shí),硫酸鉀的溶解度D
(A)17克    (B)17.4克    (C)17.3克    (D)11.1克
(2)完全反應(yīng)后,生成物溶液的百分比濃度A
(A)5.8%    (B)5.6%      (C)5.5%      (D)5.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置過濾,請(qǐng)問:
(1)還缺少一種儀器,該儀器的名稱是玻璃棒,其作用是引流;
(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出;
(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有:濾紙破損、或液面高于濾紙邊緣(合理均可)
(4)改進(jìn)后,得到澄清透明的水,他興奮的宣布,我終于得到了純水,對(duì)此,你有什么不同的看法,理由是不是純水,因?yàn)檫^濾后的水中還含有一些可溶性物質(zhì),若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案