18．小剛利用如圖所示裝置探究水的組成，通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，通過該電解實(shí)驗(yàn)，小剛得出了許多正確的結(jié)論，我能幫小剛寫出來（至少寫出二條）：
水是由氫、氧兩種元素組成、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分．

分析 根據(jù)探究水的組成的裝置圖，觀察兩試管內(nèi)氣體的體積；對(duì)比反應(yīng)前后組成物質(zhì)的元素或原子，概括實(shí)驗(yàn)所得到有關(guān)水組成或構(gòu)成的結(jié)論．

解答 解：由實(shí)驗(yàn)裝置圖所示，試管a中氣體氫氣是試管b內(nèi)氣體氧氣體積的2倍，組成氧氣的氧元素和組成氫氣的氫元素均來自水的通電分解，因此水中含氫、氧兩種元素，在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分．
故答案為：2：1，水是由氫、氧兩種元素組成，在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分．

點(diǎn)評(píng) 水通電分解時(shí)，與電源正極相連的一邊放出氧氣，與電源負(fù)極相連的一端放出氫氣，兩種氣體體積比為1：2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．鑒別空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳四瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．測(cè)定四種氣體的溶解性B．用燃著的木條放入集氣瓶中
C．測(cè)定四種氣體的密度D．向瓶中倒入澄清石灰水振蕩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（4）氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
BCOCO2將氣體通入足量的澄清石灰水中
CAgZn加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2CuCl2加入過量的鎂粉
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．能在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是試管．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是（　�。�
A．溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變
B．礦石粉碎說明了分子可以再分
C．空氣能被壓入足球，說明分子的質(zhì)量很小
D．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）試管A中產(chǎn)生的氣體是氫氣．實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法：將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，可以證明是氧氣．
（2）電解水的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：水是由氫元素、氧元素組成的．
（5）在電解水的過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2Z 中，4克X與足量的Y反應(yīng)生成32克Z．則參加反應(yīng)的Y是28克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖所示的是海水淡化膜分離技術(shù)．對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過．請(qǐng)回答：
（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的過濾操作相似．
（2）對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后，海水中實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)種類不會(huì)（填”會(huì)“或”不會(huì)“）發(fā)生變化．
（3）將上述右側(cè)剩余的海水通入直流電，發(fā)生如下反應(yīng)：氯化鈉（NaCl）+水$\stackrel{通電}{→}$次氯酸鈉（NaClO）+氫氣．產(chǎn)生的氫氣從負(fù)極放出，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度，寫出氫氣燃燒生成水的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案