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請回答下列有關水的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有
 
．
（2）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快用分子的相關知識解釋
 
．
考點：氧氣的物理性質,利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成,氧氣、氫氣的性質與用途
分析：（1）根據呼吸需要的氣體考慮；
（2）根據分子的特點和性質考慮．
解答：解：（1）呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳，所以魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有氧氣；
（2）由于溫度升高，分子獲得的能量增大，分子運動速率加快，所以蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快．
故答案為：（1）氧氣；
（2）溫度越高，分子運動越快．
點評：解答本題的關鍵是知道呼吸需要氧氣，知道分子運動速度與溫度的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3），E、F、I為無色氣體，其中I為有剌激性氣味的氣體．根據圖示回答下列問題．
（1）寫出有關物質的化學式：A：
 
B：
 
，C：
 
．
（2）寫出反應④的化學方程式：
 
．
（3）用A除去鐵銹G的化學方程式為
 
．
（4）日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是
 
（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，有一個具有刻度的活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷（已知白磷在40℃時可以自發(fā)燃燒），將它放在盛有熱水的燒杯上面，進行實驗．請完成實驗報告：
實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結論
測定空氣中
 
的體積分數(shù)		白磷燃燒，活塞先向
 
移，后向
 
移，最后停在刻度約為
 

（填整數(shù)）的位置上		空氣的成分按體積計算，
 
約占
1
5

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列反應的符號表達式
（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
 

（2）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
 

（3）加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣
 

（4）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣
 

（5）加熱銅綠[Cu2（OH）2CO3]生成黑色固體氧化銅、水、二氧化碳
 

（6）在點燃的條件下，氫氣和氧氣反應生成水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是四種元素的原子結構示意圖，其中能形成X2Y型化合物的是（　�。�

A．①④B．②③C．①⑤D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出下列反應的文字表達式和它們的反應類型
①蠟燭在空氣中燃燒
 
．
②硫在空氣中燃燒
 
．
 

③鐵在氧氣中燃燒
 
．
 

④磷在空氣中燃燒
 
．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生石灰是常見的食品干燥劑．生石灰起干燥作用時的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一個成年人每分鐘要吸入大約8升的氧氣，那么他一分鐘吸入的空氣體積為（　�。�
A、20LB、30L
C、40LD、50L

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科目：初中化學 來源： 題型：

類推是學習中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結果，其中錯誤的是（　　）
①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④堿是含有氫、氧元素的化合物，所以含氫、氧元素的化合物都是堿．
A、只有①B、只有①②③
C、只有②③④D、①②③④

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