下列做法中有利于節(jié)約用水的是
A、洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不斷放水   B、少洗澡或不洗澡 C、洗菜的水用來澆花、沖廁所  D
 
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)用水的做法分析有利于節(jié)約用水的選擇項(xiàng).
解答:解:A、洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不斷放水,會造成水的浪費(fèi);
B、少洗澡或不洗澡,做法不可;
C、洗菜的水用來澆花、沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水.
D、及時(shí)關(guān)閉滴水水龍頭,能節(jié)約用水.
故選C,D補(bǔ)充:及時(shí)關(guān)閉滴水水龍頭.
點(diǎn)評:水是人類的寶貴資源,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取9.6g氧化鐵和鐵的混合物,在加熱的條件下與氫氣反應(yīng)一段時(shí)間后,部分氧化鐵被還原,同時(shí)得到0.54g水,把反應(yīng)后的固體與足量的稀硫酸反應(yīng),得到0.25g氫氣.求原混合物中氧化鐵的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年9月11晚,中國衛(wèi)生部指出近期甘肅等地報(bào)告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例,調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用添加三聚氰胺[C3N3(NH23]的奶粉.通用的蛋白質(zhì)測試方法“凱氏定氮法”是通過測出含氮量來估算蛋白質(zhì)含量,因此,添加三聚氰胺會使得食品的蛋白質(zhì)測試含量偏高,從而使劣質(zhì)食品通過食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的測試.
(1)C3N3(NH23的相對分子質(zhì)量為:
 

(2)C3N3(NH23中各元素的個(gè)數(shù)比為C:N:H=
 

(3)C3N3(NH23中各元素的質(zhì)量比為C:N:H=
 

(4)C3N3(NH23中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水時(shí),試計(jì)算制取氧氣96千克時(shí),需要電解多少千克水?可同時(shí)制取多少千克氫氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
(一)溶質(zhì)的種類
1.操作步驟:在常溫下,將NaCl、KNO3、各2g,分別加入兩試管中,用量筒各量取5mL蒸餾水,倒入兩支試管中,并不斷
 
(填操作步驟)一段時(shí)間,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度
 
(填“相等”或“不相等”).
(二):溫度(以KNO3為例)
1.操作步驟:用量筒分別5mL蒸餾水,分別加入兩試管中,再分別加入5gKNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況.
2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有多量KNO3未溶,試管②中有少量KNO3未溶,
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在不同溫度下,固體物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度
 
(填“相等”或“不相等”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三硝酸甘油酯是一種炸藥,其化學(xué)式為C3H5(ONO23.該物質(zhì)由
 
種元素組成,相對分子質(zhì)量是
 
.該物質(zhì)可因撞擊而爆炸,爆炸按下式進(jìn)行:4C3H5(ONO23=aN2+bCO2+cO2+dH2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定:a=
 
,b=
 
,c=
 
,d=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會發(fā)展息息相關(guān),請回答.
①自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣的作用是
 
;家用凈水器中使用活性炭是利用了它的
 
性.
②生石灰是常見的食品干燥劑,請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,向反應(yīng)后的溶液中滴入無色酚酞,液體變?yōu)?div id="ayzmysp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
③打開可樂瓶有大量氣泡逸出,說明壓強(qiáng)減小,氣體溶解度變
 
(填“大”或“小”).
④使用天然氣熱水器時(shí)要保證通風(fēng)良好,避免生成有劇毒的
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,已知25gA與20gB恰好完全反應(yīng)生成15gC,則若生成60gD時(shí),參加反應(yīng)的B應(yīng)是
 
 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時(shí),A和B的溶解度大小關(guān)系是A
 
B(填“>”、“=”或“<”).
(2)t1℃時(shí),將4.2g A物質(zhì)溶于20.0g水中,剛好形成飽和溶液,t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
 

(3)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為25g,在t2℃時(shí),向50g水中加入15g的B物質(zhì),充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)A中混有少量的雜質(zhì)B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是
 

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