化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),請(qǐng)回答.
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中使用氯氣的作用是
 
;家用凈水器中使用活性炭是利用了它的
 
性.
②生石灰是常見(jiàn)的食品干燥劑,請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,向反應(yīng)后的溶液中滴入無(wú)色酚酞,液體變?yōu)?div id="engzclj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
③打開(kāi)可樂(lè)瓶有大量氣泡逸出,說(shuō)明壓強(qiáng)減小,氣體溶解度變
 
(填“大”或“小”).
④使用天然氣熱水器時(shí)要保證通風(fēng)良好,避免生成有劇毒的
 
(填化學(xué)式).
考點(diǎn):自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法,一氧化碳的毒性,氣體溶解度的影響因素,生石灰的性質(zhì)與用途,化學(xué)式的書寫及意義
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析:①根據(jù)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中使用氯氣的作用是消毒殺菌以及活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
②根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣以及氫氧化鈣溶液顯堿性能使無(wú)色酚酞溶液變紅進(jìn)行解答;
③根據(jù)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小進(jìn)行解答;
④根據(jù)天然氣不充分燃燒生成一氧化碳進(jìn)行解答;
解答:解:①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中使用氯氣的作用是消毒殺菌;活性炭具有吸附性,所以家用凈水器中使用活性炭是利用了它的吸附性;
②生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;氫氧化鈣溶液顯堿性能使無(wú)色酚酞溶液變紅;
③氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,所以打開(kāi)可樂(lè)瓶有大量氣泡逸出;
④天然氣不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳有毒,所以用天然氣熱水器時(shí)要保證通風(fēng)良好,避免生成有劇毒的一氧化碳;
故答案為:①消毒殺菌; 吸附;
②CaO+H2O=Ca(OH)2;紅;
③。
④CO;
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),一般加入少量的二氧化錳.這里二氧化錳所起的作用是什么?寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式?

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成:
    (1)①A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ②右邊酒精燈的作用是
     
    ;
    ③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),必須先通入CO一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精燈加熱,目的是
     

    (2)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
     
    ;
    (3)D實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,下列操作步驟不妥的是
     

    ①實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ②點(diǎn)燃足量的紅磷立即伸入集氣瓶中③燃燒停止后立即打開(kāi)止水夾;
    (4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑是
     
    ;
    (5)F實(shí)驗(yàn)中,先滴加氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸溶液,氣球的變化情況是
     
    ,寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式是:
     
    、
     
    ;
    (6)上述實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="39vptvt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    (填字母序號(hào)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列做法中有利于節(jié)約用水的是
     

    A、洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不斷放水   B、少洗澡或不洗澡 C、洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所  D
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):水
     
    二氧化碳
     
    氫氣
     
    氧氣
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖,用序號(hào)填空:
    屬于同種元素的粒子是
     
    ;屬于原子的是
     
    ;屬于陰離子的是
     
    屬于陽(yáng)離子的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)氯化鈉由
     
    組成,由
     
     
    構(gòu)成.
    (2)一般金屬原子失電子形成
     
    ;非金屬原子得電子形成
     

    (3)已知氧化物的化學(xué)式為X2O3,X的氯化物的化學(xué)式為
     
    ,X與硫酸根結(jié)合的化合物的化學(xué)式為
     
    (X元素的化合價(jià)不變).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖為自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
    (1)取水口處的河水呈渾濁狀,是因?yàn)樗泻性S多
     
    ;
    (2)加絮凝劑的目的是
     
    ;
    (3)通過(guò)過(guò)濾池,可除去
     
    ;
    (4)活性炭吸附池,可除去
     
    ;
    (5)清水池里的水
     
    (填“是”或“不是”)純水,原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用化學(xué)用語(yǔ)填空.
    (1)3個(gè)氨分子
     
              
    (2)4個(gè)銨根離子
     

    (3)熟石灰
     
       
    (4)硝酸銨中氮元素顯-3價(jià)和+5價(jià)
     

    (5)含碳物質(zhì)不完全燃燒產(chǎn)生的有害氣體
     

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