【題目】某公共場所張貼有以下廣告:

(1)純凈的碳酸氫銨中含有多少種元素,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比。

(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式。

(3)由于純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是 , 因此這是一則是真實還是虛假廣告。

(4)158g碳酸氫銨中含多少克氮元素。(結(jié)果保留到整數(shù))

【答案】(1)4 ;12:5;

(2);

(3)17.7%;

(4)28

【解析】本題考查了根據(jù)化學式進行計算。

(1)根據(jù)碳酸氫銨化學式可知碳酸氫銨中含有4種元素;碳酸氫銨中C、H元素的質(zhì)量比=(12×1):(5×1)=12:5

(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=

(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%17.7%;

17.7%24.1%

∴廣告為虛假廣告。

(4)158克碳銨中含氮元素質(zhì)量為:158g××100%=28g;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20 ℃時,有質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液A和質(zhì)量分數(shù)為26.47%的食鹽溶液B,下列有關(guān)AB兩種食鹽溶液的判斷正確的是(   )

A. m g溶液B中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量不變,則食鹽在20 ℃時的溶解度為36

B. 等質(zhì)量的A、B中,溶劑質(zhì)量:BA

C. m g溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為 g

D. m g溶液A中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量>m g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】偏二甲肼(C2H8 N2)是神舟八號火箭發(fā)動機燃料,燃燒時氧化劑是四氧化二氮,反應的化學方程式為 ,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 偏二甲肼分子中含有氮氣分子

B. 偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成

C. 偏二甲肼中碳、氫、氮各元素的質(zhì)量比為1:4:1

D. X的化學式為H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用Y型管完成下列實驗:

(1)用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點為240 ℃。

①在a處只放白磷,b處只放紅磷,Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________。反應的化學方程式:__________。

②若要研究可燃物燃燒的另一個條件,在a處放白磷,則應在b處加入_________

(2)用圖2所示裝置研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。

①已知稀硫酸與碳酸鈉的反應與實驗室制取二氧化碳反應原理類似,稀硫酸與碳酸鈉反應的化學方程式:___________。

②將I的Y型管向右傾斜,使少量的稀硫酸流入碳酸鈉中,觀察到d處濾紙條先變紅,該現(xiàn)象可說明________。

③若要證明②中使紫色石蕊濾紙條變色的物質(zhì)是H2CO3不是CO2,則應在II的Y型管中應放的用品___________(不改換實驗儀器)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,一定條件下,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。下圖是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)小明是個善于思考、善于總結(jié)的學生。做完三個實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要________;在能量變化方面,三個實驗都______ (填“吸熱”或“放熱”);在反應基本類型方面,三個反應都是____反應(填“化合”或“分解”)。請寫出有白煙生成的化學反應的文字表達式______

(2)小明同時也總結(jié)出生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在的不同。請你替小明同學填寫空格:甲中生成物的化學符號是_______;丙中觀察到的反應現(xiàn)象是___________。

(3)小明還總結(jié)出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水。其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是實驗室用于制備氣體的一些儀器,按要求答題:

(1)寫出標號儀器的名稱:a_________,b___________,c_________;

(2)寫出用A制取氧氣的化學方程式__________,其反應基本類型為_______________反應,收集裝置為____;

(3)用裝置B除可以制備氧氣外,還可以制備氣體_______________(填化學式),發(fā)生反應的化學方程式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供 選擇的實驗儀器和用品如下。

(1)制取氧氣的化學方程式是 。

(2)制取氧氣時,用 a 儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是 (填序號)

A.便于控制反應快慢 B.定量添加藥品更方便 C.生成氧氣質(zhì)量更大

(3)回收二氧化錳,需要進行過濾操作,處上圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱

(4)過濾時, (填序號)的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體 (操作名稱),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標簽。生活中可以替代濾紙的物品是 (填一種)

(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應中反復使用。其原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是( )

A. H2O2 B. H2O C. KClO3 D. KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題:

(1)寫出有編號儀器的名稱 、 ;

(2)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;

(3)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ,B中小試管的作用

(4)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與水反應。興趣小組同學用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷,他們應選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置

(5)若選F裝置用排水法收集某種氣體,應從 (選填“a” 或“b”)通入。

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