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室內空氣污染物的來源是多方面的，以下屬于室內污染物的是（　�。�
A、飯菜的香味
B、裝修材料釋放出的刺激性氣味
C、水果的芳香氣味
D、人呼出的二氧化碳氣體
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：本題是有關室內空氣的污染，室內空氣污染主要包括：一是室內裝修、家具涂料、建筑材料帶來的污染物，如甲醛、放射性氣體氡等；二是室外流入的污染物，如二氧化硫；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如油煙．
解答：解：A、飯菜的香味是無毒的，不屬于室內空氣污染物，故A不符合題意；
B、裝修材料釋放出的刺激性氣味如甲醛等有毒物質易造成室內空氣污染，屬于室內空氣污染物，故B符合題意；
C、水果的芳香氣味是無毒的，不屬于室內空氣污染物，故C不符合題意；
D、二氧化碳不屬于空氣污染物，故D不符合題意．
故選：B．
點評：本考點屬于空氣的污染及其危害，室內空氣的污染也已經引起了人們的重視，在近幾年的考試題中經常出現(xiàn)，主要以選擇題和填空題的形式考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息，請完成以下填空：

（1）鋁原子的最外層電子數(shù)是
 
．
（2）核電荷數(shù)為12元素符號是
 
．
（3）原子序數(shù)為11和17的元素組成的化合物的化學式為
 
．
（4）請你總結出此表中的原子結構與元素化合價的關系
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的應用不正確的是（　�。�
A、
液氮用于超導實驗
B、
稀有氣體作閃光燈
C、
液氦冷凍機
D、
氧氣用于醫(yī)療麻醉

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）自然界的水常常遭到認為污染，污染物中氫和磷含量過高會造成水腫藻類過度繁殖，是水質惡化，這里的“氮和磷”是指
 
；（填字母）
A．元素  B．原子  C．離子   D．分子
（2）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性，生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（3）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體
 
通過此實驗證明水是由
 
組成的，該反應的文字表達式是
 
．
（4）如何檢驗某無色液體是軟水還是硬水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：
①
 
；②
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取比較純凈的氧氣，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選
 
．發(fā)生反應的文字表達式為
 
；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為：
 
．試管口應放
 
，實驗完畢，應該先撤掉
 
，再
 
．以免水倒流使試管破裂．
（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式：
 
；
（2）待該物質熄滅并完全冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是：
 
，由此得出的結論是
 
．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定的空氣體積分數(shù)小于
1
5
，其可能的原因是（任寫一種）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是（　�。�
A、聞氣體的氣味
B、觀察氣體的顏色
C、用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
D、用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作能達到預期目的是（　�。�
A、用10mL的量筒量取9.0mL水
B、用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
C、用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D、用向下排空氣法收集純凈的氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關空氣的說法不正確的是（　　）
A、空氣中氮氣的化學性質活潑
B、氧氣是空氣的主要成分之一
C、粉塵是空氣污染物之一
D、空氣中CO2是植物光合作用的原料

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