下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是()

 

A.

蓄電池放電

B.

風(fēng)力發(fā)電

C.

水力發(fā)電

D.

太陽能發(fā)電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( )

A.尿素是一種氮肥

B.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用

C.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用

D.目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段

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某化學(xué)興趣小組同學(xué)將4.5g工業(yè)品燒堿樣品與一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液混合,恰好完全反應(yīng)。過濾后所得濾液質(zhì)量為39.6g。若工業(yè)品燒堿中僅含有氯化鈉雜質(zhì),請計(jì)算參加反應(yīng)的燒堿質(zhì)量

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從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與__ _(填字母序號)有密切關(guān)系。

A.最外層電子數(shù)

B.內(nèi)層電子數(shù)

C.電子層數(shù)

(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為___。

(3)圖3表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__ __。

 觀察此表,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”,你還能總結(jié)出:

(1)____;

(2)__ __;

(3)_ _;

(4)__。

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某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,一周后觀察。下列說法錯誤的是()

A.①和②中的鐵釘無明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹

B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣

C.③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,甲處銹蝕最嚴(yán)重

D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水(水蒸氣)直接接觸

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神奇的化學(xué)變化﹣﹣光合作用與燃燒反應(yīng)

如圖為光合作用和木柴燃燒過程中,部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖.

請據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過的知識,回答下列問題:

(1)從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于  (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).

(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于(填“物理”或“化學(xué)”)的  變化.光合作用的化學(xué)方程式為  碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為  

(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,綠色植物光合作用時能量轉(zhuǎn)化的方式是 ,而木炭燃燒時能量轉(zhuǎn)化的方式是  

(4)在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過程中參與循環(huán)的元素有  

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對下列意外事故的處理,正確的是()

  A.  室內(nèi)不慎起火,迅速打開門窗

  B.  發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機(jī)

  C.  酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用水澆滅

  D.  不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬,分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲有氣泡產(chǎn)生;再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面沒有丙析出.則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是(  )

 

A.

甲>乙>丙

B.

甲>丙>乙

C.

丙>乙>甲

D.

乙>丙>甲

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常溫下M、N、P、Q是四種常見的無色氣體,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件已省略,X在常溫下為無色液體),請回答以下問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

 M__;N__;P__;Q_。

(2)CH4與M反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _;該反應(yīng)屬于_ _(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

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