19．隨著我國載人航天技術(shù)的發(fā)展，我國已成為世界上第三個(gè)成功載人登上太空的國家，將“神舟九號”飛船送入太空的是“長征二號”F運(yùn)載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為：C2H8N2+2R═3N2+2CO2+4H2O，則R的化學(xué)式為（　　）
A．NOB．NO2C．N2O4D．HNO3

分析 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變；

解答 解：由C2H8N2+2R═3N2+2CO2+4H2O可知，反應(yīng)前后碳原子都是2個(gè)，氫原子都是8個(gè)，反應(yīng)后氮原子是6個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是6個(gè)，其中4個(gè)包含在2R中，反應(yīng)后氧原子是8個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是8個(gè)，包含在2R中，因此R的化學(xué)式為N2O4．
故選：C．

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．點(diǎn)燃?xì)錃�、氮�(dú)�、氧氣的混合氣體20g，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余氣體不可能是（　�。�
A．三種氣體的混合氣B．氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w
C．2g氮?dú)?/td>D．氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)、所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A碳酸鈣氧化鈣不加試劑加熱至不再產(chǎn)生氣體
B氮?dú)?/TD>水蒸氣足量生石灰通過生石灰的干燥管
C食鹽水泥沙無過濾
D空氣甲醛活性炭吸附
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫，二氧化硫會形成酸雨污染環(huán)境，科研小組設(shè)計(jì)利用海水除去二氧化硫，氣工藝流程如下：

請回答下列問題：
（1）酸雨是pH小于5.6的雨水；
（2）亞硫酸（H2SO3）能被空氣中的氧氣氧化為硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2SO3+O2═2H2SO4；
（3）用熟石灰中和稀硫酸是利用了熟石灰的B（填字母序號）．
A．酸性        B．堿性      C．氧化性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列做法正確的是（　�。�
A．用食鹽水消毒殺菌B．用霉變花生榨花生油
C．用甲醛溶液保存海鮮D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測的有關(guān)數(shù)據(jù)如表格：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g92221
反應(yīng)后的質(zhì)量/gx2621
（1）由數(shù)據(jù)分析可知x=5；
（2）B可能沒有參加化學(xué)反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的催化劑；
（3）這一反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失．下面對圖中滅火原理解釋不正確的是（　�。�
滅火實(shí)例采取該方法的主要目的
A炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅隔絕空氣或氧氣
B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶隔離可燃物
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)一：氫氧燃料電池的示意圖，電池在工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）實(shí)驗(yàn)二：裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙，可以利用上述裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置①所發(fā)生的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成碳酸．
（3）實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏�，說明氣體X具有還原性，F(xiàn)e2O3具有氧化性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是試管，儀器B的名稱是長頸漏斗．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的C和ADH（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的ABEF（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）請寫出由A、B、E組成的氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查方法：先往長頸漏斗加水，液封漏斗末端，用止水夾夾好橡膠管，再往長頸漏斗注水，如果漏斗內(nèi)的液面不變，說明裝置氣密性良好．

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