【題目】下列對有機高分子化合物的認識不正確的是( )
A.有機高分子化合物俗稱聚合物,是因為他們大部分是由小分子聚合而成的
B.有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量很大,因而,其結(jié)構(gòu)都很復雜
C.有機化合物的相對分子質(zhì)量都很大,都是有機高分子有機化合物
D.蛋白質(zhì)、淀粉等都屬于有機高分子化合物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置.
(1)圖中儀器a的名稱是 .
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 , 可選用的裝置是(填字母) , 檢驗氧氣的方法是 .
(3)若選AE裝置制取氧氣,化學方程式應該為 , 用AE裝置進行實驗,反應進行較長時間后,仍收集不滿氧氣的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明喜歡養(yǎng)金魚,他上網(wǎng)查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時,魚就會死亡.過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑請回答:小明將0.72g過氧化鈣放入盛有50L水的魚缸中,請你通過計算分析,當氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設產(chǎn)生的氧氣完全溶入水,其他因素忽略不計)
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【題目】下列有關鐵的敘述,錯誤是 ( )
A. 鐵具有導電和導熱性質(zhì) B. 鐵與硫酸鎂溶液反應得鎂
C. 鐵在潮濕的空氣中會生銹 D. 鐵跟鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣
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【題目】某反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( )
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物
C.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置(填字母序號),反應的文字表達式為 . 若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置(填字母序號).
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【題目】經(jīng)過兩個多月的化學學習,某同學建立的以下觀點正確的是( )
A. 工業(yè)中制取的氧氣比實驗室制得的氧氣更純一些
B. 原子不顯電性的因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
C. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是最常見的一種燃料
D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多
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【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖所示(其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子).對上述反應,下列說法正確的是( )
A.反應物都是化合物
B.反應屬于分解反應
C.生成物可能是氧化物
D.反應前后分子種類不變
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