判斷下列各組物質(zhì)，屬于同素異形體的是（　�。�
A、冰和水
B、一氧化碳和二氧化碳
C、水與雙氧水
D、紅磷和白磷
考點(diǎn)：同素異形體和同素異形現(xiàn)象
專題：物質(zhì)的分類
分析：由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)．
A、冰是固態(tài)的水，水是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水與雙氧水都是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、一氧化碳和二氧化碳都是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、紅磷和白都是由碳元素形成的不同單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)，這是解決此類題的關(guān)鍵之所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，b中收集到的氣體是
 
，該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成．
（2）用圖2所示裝置凈化河水，活性炭不僅可以通過
 
除去其中的不溶性物質(zhì)，還可以通過
 
除去一些溶解的雜質(zhì)，以及出去臭味，最終得到澄清的水是
 
（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）圖3所示裝置中，c、d、e依次為
 
（選填字母）．
A．活性炭、石英沙、小卵石        B．小卵石、石英沙、活性炭
C．石英沙、活性炭、小卵石       D．活性炭、小卵石、石英沙
（4）下列說法有利于保護(hù)水資源的是
 
（選填字母）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥         B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用無磷洗衣粉           D生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)方程式a C2H2+b O2
點(diǎn)燃
c H2O+d CO2配平后a、b、c、d數(shù)值為（　　）
A、2、5、2、4
B、1、2、1、2
C、4、5、2、4
D、1、3、1、2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①
 
；③
 
；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①
 
；②
 
．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用
 
，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集裝置可選用
 
，文字表達(dá)式為
 

（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號(hào)）
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、4Fe+3O2
點(diǎn)燃
2Fe2O3
B、CaO+H2O→Ca（OH）2
C、2H2+O2
燃燒
2H2O
D、Ca（HCO3）2
A
CaCO3+CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會(huì)期間，我國與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請(qǐng)回單下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，生活中常用的降低水的硬度的方法是
 
．
（2）作為生活用水，村民往盛有渾濁河水中加入
 
以加快懸浮雜質(zhì)的沉降，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入
 
進(jìn)行吸附．
（3）當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．（填化學(xué)式）
（4）自來水廠常用二氧化氯消毒，二氧化氯的化學(xué)式為
 
．
（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4
  △  
.
 
 XFe2O3+4K2O+3O2↑，則X的值是
 
_．
（6）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是
 
（填序號(hào)）．
A．吸附       B．沉淀        C．過濾        D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存．AgNO3見光或受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（　　）
A、NO2
B、NH3
C、SO2
D、N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
B、2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
C、CaO+H2O→Ca（OH）2
D、NaOH+HCl→NaCl+H2O

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