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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)速度 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 無明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳 | |
實(shí)驗(yàn)三 | 有大量氣泡;木條復(fù)燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、X>Y | B、X<Y |
C、X=Y | D、無法比較 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分別點(diǎn)燃后,觀察火焰的顏色 |
B、分別測量三種氣體的密度 |
C、分別點(diǎn)燃后,檢驗(yàn)燃燒后的產(chǎn)物 |
D、分別用小老鼠檢驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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