【題目】請從H、CO、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.

1)相對分子質(zhì)量最小的氣體是__;

2)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是__;

3)能還原氧化銅的氧化物是__;

4)其固體能用于人工降雨的是__

【答案】H2 CaOH2 CO CO2

【解析】

1)氫元素是相對原子質(zhì)量最小的元素,故氫氣H2是相對分子質(zhì)量最小的氣體;

2)改良酸性土壤常用熟石灰,熟石灰的化學(xué)式為:Ca(OH)2;

3)能還原氧化銅的物質(zhì)有碳、氫氣和一氧化碳,其中屬于氧化物的是一氧化碳,故其化學(xué)式為:CO;

4)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學(xué)式為:CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量會減少的是( 。

A.鐵絲B.濃鹽酸C.濃硫酸D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是______

A 香蕉腐爛變質(zhì) B 分離液態(tài)空氣制氧氣 C 蠟燭熔化 D ______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y無明顯變化,把Y放入Z的硫酸鹽溶液中,過一會兒,表面有Z析出,則X、Y、Z的活動性順序由弱到強(qiáng)的是( 。

A.X、YZB.Y、ZXC.Z、Y、XD.Z、X、Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.甲實(shí)驗(yàn)中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C.乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)磷原子;
(2)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
(3)2個(gè)銨根離子;
(4)硫的+6價(jià)氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①;②。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 可以用E裝置收集氧氣的原因是 , 欲用F裝置裝滿水收集氧氣時(shí)水從管口排出(填a或b),集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A.花香四溢

B.蠟燭照明

C.冰雪消融

D.海水曬鹽

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同步練習(xí)冊答案