實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____（填字母），寫出該反應(yīng)的的化學(xué)方程式：_________________。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著的木條應(yīng)放在____（填“a”或“b”）端。

（3）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對固液殘留物進行過濾，應(yīng)選擇圖中____________（填字母）裝置，過濾時玻璃棒的作用是_________________；

②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是______________，析出的固體中一定含的物質(zhì)是 _____________。

A，2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑，a。D，引流；散熱，防止液體冷熱不均而飛濺，CaCl2。 【解析】 （1）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件來確定制取裝置； （2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的驗滿方法來分析； （3）根據(jù)分離混合...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.2 氧氣 同步測試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全都非常重要，下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 氧氣驗滿 B. 液體加熱

C. 讀液體的體積 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】 A、氧氣驗滿：圖中的帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)了，故A錯誤；B、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，B不正確；C、量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部，C正確；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中且不斷攪拌，D不正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空：

(1) 亞鐵離子________________。(2) 2個四氧化二氮分子_________________。

Fe2+2N2O4 【解析】 （1）亞鐵離子注意是鐵原子失去兩個電子形成的，符號為Fe2+； （2）四氧化二氮化學(xué)式為N2O4，數(shù)量寫在化學(xué)式前面，故2個四氧化二氮分子符號為2N2O4。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：1.1 身邊的化學(xué) 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從①石灰石、②金剛石、③一氧化碳④干冰四種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處。

⑴用作建筑材料的是_________填序號，下同）；

⑵用作人工降雨的是_____；

⑶鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是________；

⑷具有毒性的氣體是______。

① ④②③ 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)石灰石可用作建筑材料，干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，進行分析解答即可。 (1)石灰石可用作建筑材料； (2)干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨； (3)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度大，鑲在玻璃刀頭上可用來裁...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：1.1 身邊的化學(xué) 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是（ ）

A. 紙張燃燒 B. 銅表面生成銅綠

C. 活性炭吸附有色氣體 D. 含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

C 【解析】 試題A．紙張燃燒時紙變?yōu)榛覡a，生成了新物質(zhì)，為化學(xué)變化。B．銅表面生成銅綠形成的銅綠與原來的銅不是同種物質(zhì)，即生成了新物質(zhì)，為化學(xué)變化。C．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可將有色氣體吸附在表面或孔洞中，沒有生成新物質(zhì)，為物理變化。D．氫氧化鋁可與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，用于治療胃酸過多癥。生成了新物質(zhì)，為化學(xué)變化。所以應(yīng)選C項。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學(xué)題 題型：單選題

下列各項物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、物質(zhì)分類完全對應(yīng)的是（）

A. 汞  水銀  Hg  化合物 B. 碳酸氫鈉  蘇打  NaHCO3  鹽

C. 氧化鈣 生石灰 CaO 氧化物 D. 固態(tài)二氧化碳 干冰 CO2 有機物

C 【解析】 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別進行分析判斷即可。 A、水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，其名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)分類對應(yīng)不一致，故A錯誤；B、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學(xué)式為：NaHCO3，屬于鹽，蘇打是碳酸鈉的俗稱，其名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)分類對應(yīng)不一致，故B錯誤；C、氧化鈣，俗名為生石灰、化學(xué)式為CaO、所屬...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學(xué)題 題型：單選題

下列處理方法可以降低水的硬度的是（  ）。

A. 靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 煮沸 D. 過濾

C 【解析】 根據(jù)靜置沉淀的特點，吸附作用的實質(zhì)，硬水的軟化方法，過濾的原理和適用范圍進行判斷。 硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水。A、靜置沉淀只會沉淀出不溶性雜質(zhì)，不會把溶于水的鈣、鎂離子分離出來，故A錯誤；B、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，不能除去可溶的鈣、鎂化合物，故B錯誤；C、硬水被煮沸后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來，降低...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題（二） 題型：填空題

復(fù)方冬青油軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用。其有效成分的分子模型如下圖。下列說法中正確的是（______）

A.該物質(zhì)既屬于氧化物，又是有機物

B.每個該物質(zhì)中含有19個原子

C.該有機物中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.復(fù)方冬青油軟膏的有效成分化學(xué)式為_________________

CC8H8O3 【解析】 A、該物質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機物，但含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；B、據(jù)圖可知該物質(zhì)的化學(xué)式為：C 8H8O3，每個該物質(zhì)的一個分子中含有19個原子，故錯誤；C、由化學(xué)式為C8H8O3可得知該有機物中得氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確。故選C。D、據(jù)圖可知該物質(zhì)的化學(xué)式為：C 8H8O3。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型：簡答題

下圖為探究蠟燭在不同條件下熄滅的實驗。

(1)用燃燒的條件分析1中蠟燭熄滅的原因______________________；

(2)用物質(zhì)的性質(zhì)分析II中蠟燭熄滅的原因______________________。

剩余的氧氣不足以支持燃燒；碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒。 【解析】 本題考查了燃燒的條件。 (1)蠟燭燃燒時會消耗氧氣。 1中蠟燭熄滅的原因是剩余的氧氣不足以支持燃燒； (2)II中蠟燭熄滅的原因碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒。

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