5.向100g Ca(NO32溶液中逐漸滴加200g K2CO3溶液.生成沉淀的質(zhì)量與滴人的K2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)B點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有碳酸鉀和硝酸鉀
(2)若在A點(diǎn)結(jié)束實(shí)驗(yàn).則過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

分析 (1)根據(jù)圖象可直接看出,當(dāng)加入100gK2CO3溶液時(shí),恰好反應(yīng),B點(diǎn)時(shí),碳酸鉀過量.故B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有:碳酸鉀和硝酸鉀;
(2)根據(jù)圖象可直接看出,當(dāng)加入100gK2CO3溶液時(shí),恰好反應(yīng),所得溶液的溶質(zhì)為硝酸鉀,根據(jù)化學(xué)方程式,利用沉淀的質(zhì)量可求出硝酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而求質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)根據(jù)圖象可直接看出,當(dāng)加入100gK2CO3溶液時(shí),恰好反應(yīng),B點(diǎn)時(shí),碳酸鉀過量.故B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有:碳酸鉀和硝酸鉀;
(2)設(shè)硝酸鉀的質(zhì)量為x
K2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2KNO3
                  100     202  
                  10g      x
$\frac{100}{202}=\frac{10g}{x}$
x=20.2g
過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{20.2g}{100g+100g-10g}×100%$=10.6%.
答:過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,是考試計(jì)算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時(shí)要注意:化學(xué)方程式要寫正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列劃線部分:
(1)為了預(yù)防骨質(zhì)疏松,人體應(yīng)補(bǔ)充鈣元素Ca;
(2)純堿中含有的陰離子是CO32-;
(3)碘酒中的溶劑是C2H5OH;
(4)標(biāo)注相對分子質(zhì)量最小的氧化物中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下說法正確的是( 。
A.中和反應(yīng)有水和鹽生成,有水和鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體,與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
D.鹽能解離出酸根離子,能解離出酸根離子的化合物一定是鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.每年的10月26日,是世界糧食日,設(shè)立此主題日旨在喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)的高度重視.“民以食為天”,糧食在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位,號召大家節(jié)約糧食.從我做起.
(1)吃飯時(shí)吃瘦肉和米飯能為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類,過分的節(jié)約也是不合理的.如食用霉變的大米對人體健康造成危害,但是回收霉變的大米可以工業(yè)生產(chǎn)酒精,酒精的化學(xué)式為C2H5OH
(2)為了使糧食增產(chǎn)增收,玉米收割后,秸稈燒成灰燼,可以為土壤補(bǔ)充一種農(nóng)家肥,該農(nóng)家肥的主要成分是①K2CO3(填化學(xué)式).鉀肥能增強(qiáng)作物的②抗病蟲害、③抗倒伏能力,但是比起秸稈燒荒所帶來的危害可就得不償失.
(3)這幾年哈爾濱10月份左右經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,除了和焚燒秸稈有關(guān),你認(rèn)為還有哪些情況會(huì)加劇霧霾的產(chǎn)生?冬季燃煤供暖;機(jī)動(dòng)車排氣污染(舉兩例)為了改善霧霾天氣,請你對工業(yè)上提出一點(diǎn)應(yīng)對建議是減少化石燃料的使用,多使用清潔能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng),黑色固體消失,溶液由無色變成黃色
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,放熱,生成一種無色氣體
C.分別點(diǎn)燃聚乙烯和聚氯乙烯,聚氯乙烯燃燒時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味氣體氯化氫
D.硝酸銨與熟石灰研磨產(chǎn)生一種刺激性氣味氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在做課本純堿的化學(xué)性質(zhì)分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第-組學(xué)生進(jìn)行Na2CO3與BaC12溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行Na2CO3與H2SO4溶液的反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將試管中廢液全部集中倒進(jìn)一個(gè)燒杯中,無氣泡產(chǎn)生,白色沉淀明顯增多,燒杯中白色沉淀一定含有碳酸鋇,可能含有硫酸鋇.
化學(xué)興趣小組對燒杯中濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分.
【提出問題】濾液里除了NaC1外,還有什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想①:BaC12,猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想①成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想④成立;若沉淀全部不溶解,則猜想②成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某固體物質(zhì)由硫酸銅和氫氧化鈉組成,取28g該固體溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入10%的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)沉淀量Y與稀硫酸的質(zhì)量X的關(guān)系如圖,求該混合物中硫酸銅和氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請按要求用符號完成下列各題:
(1)空氣中含量最多的元素N;
(2)溫度計(jì)中的水銀Hg;
(3)鋁制品表面的氧化膜Al2O3;
(4)硬水中易形成水垢的陽離子Ca2+、Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A.降低溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
B.物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化
D.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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同步練習(xí)冊答案