【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.石墨用作電極B.氧氣用于氣焊

C.干冰用作人工降雨D.用25%～50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱

【答案】B

【解析】

試題性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，A、石墨用作電極，利用的是石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤， B、氧氣用于氣焊，是利用氧氣可以支持燃燒，是燃料燃燒時(shí)放出更大的熱，是屬于化學(xué)性質(zhì)，正確，C、干冰用作人工降雨，是根據(jù)干冰升華（直接由固體變液體）吸熱，從而使周?chē)臏囟冉档�，使水蒸氣液化成水，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，D、用25%～50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱，是根據(jù)酒精具有揮發(fā)性，蒸發(fā)吸熱，使身體退熱，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是

A.構(gòu)成她們的原子大小不同

B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C.它們碳原子的排列方式不同

D.它們由不同種原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分子機(jī)器”是在分子層面的微觀(guān)尺度上設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的機(jī)器，在向其提供能量時(shí)可移動(dòng)執(zhí)行特定任務(wù)。下列有關(guān)分子認(rèn)識(shí)的不正確的是（ ）

A.分子是由同種或不同種原子構(gòu)成的

B.物質(zhì)在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

C.在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可再分

D.分子可構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于元素周期表說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.橫行為周期

B.縱列為族

C.金屬元素名稱(chēng)都是“钅”字旁

D.稀有氣體元素排在每一周期最后

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)硬水軟水說(shuō)法正確的是（）

A.自來(lái)水一定是軟水B.硬水經(jīng)過(guò)處理可以轉(zhuǎn)化為軟水

C.硬水中加入肥皂水振蕩產(chǎn)生較多泡沫D.肥皂遇到軟水易起浮渣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首套井下救生艙設(shè)備正式通過(guò)安全認(rèn)證，供氣設(shè)備中儲(chǔ)存一種空氣中含量較多，且供給呼吸的氣體是（ ）

A.N2B.O2C.CO2D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年11月初，北京永定河開(kāi)發(fā)和利用再生水，重新煥發(fā)生機(jī)。下列認(rèn)識(shí)和行為中，不利于保護(hù)水資源的是（ ）

A.使用節(jié)水型器具如水龍頭

B.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

C.對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收處理

D.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖給出的A、B、C、D四種氣體中，“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。請(qǐng)用代表四種氣體的序號(hào)填空：

(1)屬于單質(zhì)的是______； (2)屬于化合物的是______。(3)屬于混合物的是________(4)可能屬于氧化物的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列圖象，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 ．
（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是（填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過(guò)程中溶液顏色的變化為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案