9．向氯化銅溶液加入一定量的鋅粉充分反應，下列情況中可能出現(xiàn)的是（　�。�
①溶液中有 Zn2+、Cu2+，不溶物為Cu
②溶液中有 Zn2+、Cu2+，不溶物為 Zn
③溶液只有 Zn2+，不溶物為 Zn
④溶液只有 Zn2+有，不溶物為 Zn、Cu．
A．①④B．②③C．①③D．③④

分析 在金屬活動順序表中鋅的活動性比銅強，向CuCl2溶液加入一定量的鋅粉，鋅粉置換氯化銅中的銅得到銅和氯化鋅，根據(jù)加入鋅粉的量，分析氯化銅完全反應還是部分反應，是判斷可能出現(xiàn)情況的根本依據(jù)．

解答 解：①若加入鋅粉的量不足，氯化銅部分被置換，則溶液中含有氯化銅和氯化鋅，所得固體只含有銅，即溶液中有ZnCl2、CuCl2，不溶物為Cu；故該情況有可能；②溶液中有ZnCl2、Cu Cl2，不溶物為Zn，因為鋅會繼續(xù)與氯化銅發(fā)生反應，故該情況不可能出現(xiàn)；③溶液只有 ZnCl2不溶物為Zn，因為加入的鋅粉一定會與氯化銅反應而得到銅，固體中一定含有銅，因此該情況不可能出現(xiàn)；④若加入鋅粉的過量，氯化銅全部被置換，則溶液中只含有氯化鋅，所得固體含有銅及剩余的鋅粉，即溶液中只有ZnCl2，不溶物為Zn、Cu；故該情況有可能．由以上分析可知：
故選：A．

點評 在金屬活動性順序中，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，這是解決此類題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于“蠟燭燃燒”、“人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”敘述正確的是（　�。�
A、能觀察到有H2O和CO2生成B、蠟燭熄滅時，產(chǎn)生白煙是化學變化C、證明人呼出的氣體中含有較多的CO2D、證明人呼出的氣體中含較多CO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．央視“3•15”曝光一些品牌幼兒魚肝油多吃有害，因為這些食品中含有超嬰兒正常攝入量標準的維生素A和D，維生素A1是維生素A的一種，化學式為C20H30O，下列關(guān)于維生素A1的說法正確的是（　�。�
A．維生素A1是氧化物
B．維生素A1是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C．維生素A1中含量最多的元素為氫元素
D．維生素A1由C、O、H三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．“從生活走進化學，從化學走向社會”，請你用化學知識回答以下生活中的問題：
（1）央視曝光的“雙匯瘦肉精”時間，也是震驚國人的一大事件，瘦肉精的成分是鹽酸克倫特羅，化學式為C12H19Cl3N2O，瘦肉精是一種有機（填“有機”或“無機”）物，它含有5種元素，含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為51%（結(jié)果保留到0.1%）．
（2）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的C（填序號），痛癢便會消失．
A．香油　　　　B．食鹽水　　　　C．純堿水　　　　D．糖水
（3）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生二氧化碳氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如食醋，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．
（4）工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹，該過程的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產(chǎn)都離不開水．

（1）自然界的水都不是純水，自來水廠（圖1）利用沉淀、過濾、吸附、吸附和消毒等方法凈化水．在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流．
（2）取某小區(qū)等量的自來水和直飲水（圖2），分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保挠捕忍髸o我們的生活帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是煮沸．
（3）某同學探究水的組成，按圖3所示進行實驗．該過程中所發(fā)生反應的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗正極生成的氣體，打開活塞，用帶火星的木條靠近管口，可觀察到帶火星的木條復燃現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義，下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　　）
A．Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷
B．2H：2個氫元素
C．CO2：二氧化碳分子中含有2個氧原子
D．$\stackrel{+2}{CaO}$：氧化鈣的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．在H、O、C、S、N五種元素中，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填入橫線中．
①能形成“酸雨”的氧化物SO2、NO2；②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；③易于血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物是CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)探究實驗
（1）【確定藥品】小明對3組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別藥品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快，形成大量泡沫從導管沖出
（2）從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．不選擇第③組藥品的原因是反應速度太快，不易收集氣體．
（3）【選擇裝置】通過對制取二氧化碳反應的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認為他選擇的依據(jù)是反應物是固體和液體且不需加熱．
（4）若想要通過控制反應得到平穩(wěn)的氣流，你認為他最好改用的發(fā)生裝置是A（如圖）（選填“A”或“B”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．新國標中消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定．用氯胺（NH2Cl）消毒時，反應的化學方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學式為（　�。�
A．O2B．O3C．H2OD．H2O2

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