16．如圖是李曉同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是（　　）
A性質(zhì)與用途B安全常識(shí)
碳有還原性-冶煉金屬
乙醇有可燃性-用做燃料
活性炭有吸附性-做凈水劑		浸泡水產(chǎn)品-須用甲醛水溶液
煤氣泄露-嚴(yán)禁火種
溶洞探索-須做燈火實(shí)驗(yàn)
C元素與人體健康D環(huán)保與物質(zhì)的利用
人體缺鐵-易患貧血癥
人體缺鈣-易患佝僂病
人體缺碘-甲狀腺腫大		減少水污染-使用無(wú)磷洗衣粉
減少汽車尾氣污染-使用甲醇汽油
減少酸雨的發(fā)生-使用新型能源
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)碳具有還原性所以可冶煉金屬、乙醇具有可燃性可做燃料、活性炭具有吸附性可做凈水劑分析．
B、根據(jù)根據(jù)甲醛的毒性、煤氣有可燃性、二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)進(jìn)行分析．
C、根據(jù)鈣、鐵、碘元素對(duì)人體的作用分析．
D、根據(jù)水污染源，汽車尾氣的危害和產(chǎn)生，酸雨的成因進(jìn)行分析．

解答 解：A、碳具有還原性所以可冶煉金屬、乙醇具有可燃性可做燃料、活性炭具有吸附性可做凈水劑，故A說(shuō)法正確．
B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，所以不能用甲醛浸泡水產(chǎn)品，故B說(shuō)法不正確．
C、鐵是合成血紅蛋白的主要成分，人體缺鐵易患貧血癥；鈣主要存在于骨胳和牙齒中，它使骨胳和牙齒有堅(jiān)固的支架，人體缺鈣--易患佝僂�。坏馐呛铣杉谞钕偌に氐闹饕�，人體缺碘易患甲狀腺腫大，故C說(shuō)法正確．
D、使用無(wú)磷洗衣粉可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，減少水污染；甲醇汽油是較清潔的燃料，燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O，不會(huì)造成污染；使用化石燃料能產(chǎn)生較多的二氧化硫和二氧化氮，形成酸雨，使用新型能源，可減少酸雨的發(fā)生，故D說(shuō)法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）工廠用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
（2）氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（3）氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（4）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，保護(hù)環(huán)境．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A．雙面使用紙張B．大量砍伐森林
C．提倡使用一次性木筷D．盡量使用私家車等交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題：

（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，若要收集較純氧氣可選用的收集裝置是E，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置可選用B、C或D，其中C裝置與B、D裝置相比較，其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；氫氣的收集裝置可選用E或F．
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度小于空氣的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B，如果用圖H裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端管口通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅證明已收集滿了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體
C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的二氧化硫
D．鎂帶在空氣中燃燒，放出大量的熱，生成黑色固體氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)．實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如圖所示：

（1）小明同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽水的過(guò)濾，他選擇了漏斗和鐵架臺(tái)，你認(rèn)為他還需選擇的儀器是BF（填標(biāo)號(hào)）．
（2）小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備配制100g15.8%的食鹽溶液，你認(rèn)為還缺少的一種主要儀器是托盤天平．小強(qiáng)在配制過(guò)程中由于某些儀器使用不當(dāng)，導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15.8%，可能的原因是取水讀數(shù)時(shí)仰視（答一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)能在PH=1的溶液中大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．BaCl2   NaOH   NaCl   CaCl2B．Mg（NO3）2   KNO3   NaCl   AgNO3
C．CuSO4   KCl   NaSO4   NaNO3D．BaCl2   CaCl2   Al（NO3）3   KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．
（1）①Fe（NO3）2溶液和FeSO4溶液都含有大量Fe2+（填離子符號(hào)）．
②向Fe（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe（NO3）2+2NaOH═Fe（OH）2↓+2NaNO3
③向FeSO4溶液中加入過(guò)量鎂條，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是鎂條的表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)，溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色，④如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：
、Fe2+、SO42-Mg2+．
（2）在溶液中能與FeSO4反應(yīng)而不與Fe（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)有Ba（NO3）2（舉一例，寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．材料一：diaoyudao是我國(guó)固有領(lǐng)土，其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等．
材料二：diaoyudao附近海域是我國(guó)東海漁場(chǎng)，蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品，這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素．
根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答：
（1）寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式O2；
（2）目前，可燃冰開采技術(shù)還不成熟，如果開采過(guò)程中甲烷大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重；
（3）我國(guó)漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補(bǔ)充人體所需要的鐵等微量元素 （寫一種元素名稱即可）．

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