【題目】將少量下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>( )
A. 泥土 B. 面粉 C. 冰糖 D. 豆油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年世界環(huán)境日中國的主題是“美麗中國,我是行動者”,下列行動不符合這一主題的是( )
A. 我市進(jìn)行揚(yáng)塵污染綜合治理 B. 積極主動參與社會環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)活動
C. 生活中盡量少用或者循環(huán)使用塑料袋 D. 為減少塑料污染,把廢棄塑料露天焚燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國頒布的《飲用天然礦泉水標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)定了飲用天然礦泉水中的溴酸鹽指標(biāo)限量,過量添加溴酸鉀(KBrO3)會致癌,其中溴元素(Br)的化合價為( )
A. +1 B. +3 C. +5 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一,小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案. 【查閱資料】石蕊是一種色素,遇到酸變紅色,酸是一類物質(zhì),能使石蕊變成紅色.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤,干燥后做成紫色的小花,然后按所圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
觀察到實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花變色,(Ⅱ)中的小花不變色.
【評價反思】小虎對小麗的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化和水反應(yīng)生成了酸”,兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需補(bǔ)充如下一個實(shí)驗(yàn),才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)室一種污染氣體,實(shí)驗(yàn)室做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部放少 , 以吸收二氧化硫氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列古代工藝或技術(shù)應(yīng)用中一定含有化學(xué)變化的是( )
A. 鉆木取火 B. 在甲骨上刻文字
C. 用石塊磨制石斧 D. 指南針指引航海
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A. 溶液都是無色的 B. 稀溶液一定是不飽和溶液
C. 固體溶解時都放出熱量 D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水蒸氣
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