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【題目】下列化肥中屬于復合肥的是( )

A. KNO3 B. NH3H2O C. Ca(H2PO4)2 D. KCl

【答案】A

【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。

A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，正確；B、NH3H2O中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學需要使用化學符號。下列敘述正確的是（　　）

A. NH3表示3個氨氣分子

B. 氯化鉀溶液中含有K+和Cl﹣

C. 2N表示2個氮原子或2個氮元素

D. 鋁片表面氧化物的化學式為AlO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國氣候變化框架公約要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴重的溫室效應．
（1）綠色植物通過作用吸收二氧化碳．
（2）科學家采用“組合轉化”技術將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O請寫出該化工原料X的化學式
（3）為了研究二氧化碳的性質，康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗． 觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色，Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色，請回答：
①此實驗得出的結論是什么？
②老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明．
（4）為了減少CO2的排放，某同學依據所學知識，設計了如下方案． CaO+H2O═Ca（OH）2 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你認為該同學的思路能減少CO2的排放嗎？請簡述理由．
（5）為減緩溫室效應對環(huán)境的影響，你能做些什么？（列舉一條具體措施）
（6）10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應后，冷卻得固體質量為8.4g，求原混合物中CuO質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出一個符合下列要求的化學反應方程式：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：；
（2）酒精的燃燒：；
（3）盛放石灰水的試劑瓶內壁附著一層白色物質：；
（4）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2反應，碳酸鈉和氧氣，該反應的化學方程式為： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將少量下列物質分別加入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是( )

A. 泥土 B. 面粉 C. 冰糖 D. 豆油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列說法正確的是（ ）
A.碳的化學性質活潑
B.X表示N2
C.氧原子的質子數(shù)是8
D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應可以制備水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示．
根據微觀示意圖得出的結論中，正確的是（ ）
A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B.反應中含氫元素的化合物有三種
C.反應中甲和丙的質量之比為4：7
D.反應前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于碳酸鈉的說法錯誤的是( )

A. 易溶于水 B. 可用于洗滌油污 C. 受熱易分解 D. 可用于制造普通玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過程，以下分析不正確的是（　�。�

A. 該過程主要是物理變化 B. 利用了氣體沸點高低不同

C. 氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) D. 先分離出氮氣，再分離出氧氣

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