7．掌握化學(xué)知識(shí)有助于我們更健康地生活，下列做法正確的是（　　）
A．隨意服用保健品補(bǔ)充各種微量元素
B．霉變的大米用水泡去表面的霉點(diǎn)后食用
C．用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品來(lái)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期
D．不吃或少吃含亞硝酸鹽的熟食制品

分析 A、根據(jù)隨意服用保健品對(duì)人體有害分析，
B、根據(jù)霉變的大米中會(huì)產(chǎn)生毒素的情況判斷；
C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)判斷；
D、根據(jù)亞硝酸鹽有氧化性，食用對(duì)健康不利分析判斷．

解答 解：A、隨意服用保健品對(duì)人體有害，會(huì)危害人體健康，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、霉變的大米會(huì)含有毒的黃曲霉素，不能食用，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、甲醛能破壞人體的蛋白質(zhì)，不能保存食品，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、亞硝酸鹽有毒，攝入過(guò)多，對(duì)健康不利，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．探究：
  木呷惹、阿依莫兩同學(xué)對(duì)教室墻壁脫落的一塊白色固體產(chǎn)生興趣，他們將白色固體帶到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室．
  經(jīng)查閱資料得知：白色固體是石灰漿與空氣中的物質(zhì)作用的產(chǎn)物，他們猜測(cè)可能的成分為：
猜測(cè)一：氫氧化鈣  猜測(cè)二：碳酸鈣  猜測(cè)三：氫氧化鈣和碳酸鈣
  于是他們將白色固體搗碎研成粉末，放入燒杯，加水，不斷攪拌，靜置，取上層清液于A、B、C三支試管，殘?jiān)鼈溆茫?br />  他們?cè)贏試管中滴加無(wú)色酚酞，試液變成紅色，則猜測(cè)二不成立．他們又在殘?jiān)屑尤脒m量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，將生成的氣體導(dǎo)入B試管，結(jié)果變渾濁，由此證明，猜測(cè)三成立．
（1）寫(xiě)出殘?jiān)c稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．；
（3）他們將濃碳酸鈉溶液加到C試管中，溶液變渾濁，此法可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，若要將沉淀與溶液分離，其操作方法是過(guò)濾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出裝置B中除導(dǎo)管和膠塞外儀器的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇高錳酸鉀制取氧氣，則用AD裝置組合來(lái)制取和收集干燥的氧氣（填字母編號(hào)）
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且易溶于水的氣體．將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是液體變成紅色，并且進(jìn)入集氣瓶．
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空．
（1）兩個(gè)硫離子2S2- （2）人體中含量最高的金屬元素Ca
（3）汽水中的一種酸H2CO3 （4）標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{N}$O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在成都市公交車(chē)燃燒事故的原因調(diào)查中，多項(xiàng)證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車(chē)．
（1）當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較低（選填“高”或“低”）；
（2）汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$18H2O+16CO2．
（3）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是隔絕空氣．
（4）春節(jié)將至，在汽車(chē)站等公共場(chǎng)所，應(yīng)貼下列與消防安全有關(guān)的標(biāo)志是A．

A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)能量的變化中與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．濃硫酸遇水放熱B．植物進(jìn)行光合作用
C．酸遇堿放熱D．煤燃燒放熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．可用于供給人體呼吸的是O2（寫(xiě)化學(xué)式）；世界上目前產(chǎn)量最多的金屬是鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．
A．鑒別氯化鈉和碳酸鈣粉末：加適量水       
B．粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷        
C．證明二氧化碳的密度比空氣大：用燒杯罩住一支燃著的蠟燭        
D．除去硫酸鎂溶液中少量的硫酸：加入足量的鎂或氧化鎂等（填一種物質(zhì)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入硝酸銀溶液至氯化鈉反應(yīng)完全，產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量，沉淀質(zhì)量恰好等于原氯化鈉溶液的質(zhì)量的二分之一．則原氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．10%B．20%C．30%D．40%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案