【題目】某同學用如圖裝置制取氣體,請回答:
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置應選用______,氣體收集裝置應選用______填序號,該反應的化學方程式為______。
檢查裝置氣密性的方法是______;實驗室用裝置制取氫氣化學方程式是______。
用裝置制取氧氣,加熱藥品后看到______時收集氣體,以免收集到的氣體中混有較多的空氣。當看到______時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了。結(jié)束實驗時應該先______再______,以免水槽中的水倒吸入試管而使試管炸裂。
用裝置制取氧氣時檢驗氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是______。用裝置制取二氧化碳時檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是______。
用裝置制氧氣時收集到的氧氣呈淺紅色的原因是______。
【答案】① ④ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 用一根橡膠管連接在玻璃導管口上,再在橡膠管上夾一個止水夾,向長頸漏斗中加水,如果能在長頸漏斗中形成一段水柱,且保持穩(wěn)定,則裝置的氣密性良好,反之則裝置漏氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出 大氣泡從集氣瓶口向外冒出 移出導管 熄滅酒精燈 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了 試管口沒有放棉花團
【解析】
(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因此不需要加熱,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;
(2)檢查裝置①氣密性的方法是:用一根橡膠管連接在玻璃導管口上,再在橡膠管上夾一個止水夾,向長頸漏斗中加水,如果能在長頸漏斗中形成一段水柱,且保持穩(wěn)定,則裝置的氣密性良好,反之則裝置漏氣;鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;實驗結(jié)束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;
(4)氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(5)用裝置②制氧氣時收集到的氧氣呈淺紅色的原因是:試管口沒有放棉花團。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。
資料:
,兩電極,一端得到NaOH和,另一端得到。
(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是________________。
(2)實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和_________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中應選擇途徑_______(“①”或“②”),理由是_________________。
(4)可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分),反應原理為,反應前后氯元素的化合價有________種。
(5)圖1實驗測定水的組成,不能加入NaCl增強水的導電性的理由是_________。
(6)圖2實驗獲得84消毒液,直流電源正極應與_____(填“a”或“b”)連接,才能使的含量更高。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學式符號表示:
(1)2個鐵原子________;(2)4個氫分子________;(3)2個碳酸根離子___________;(4)硫酸鐵中鐵元素顯+3價_________;(5)金剛石___________;(6)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的物質(zhì)是________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填序號)A粒子的符號為_____。
(2)由B元素和C元素形成的化合物的化學式為_____。
(3)該硒原子的中子數(shù)是_____。
(4)不同元素的原子中,下列各項肯定不相同的是_____。(填序號)
①中子數(shù)②質(zhì)子數(shù)③電子層數(shù)④核外電子總數(shù)⑤最外層電子數(shù)⑥核電荷數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A. 時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B. 時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1:3
C. 將時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫度時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習化學和研究化學的重要工具。如圖所示是元素周期表的部分信息,請認真分析,回答下列問題:
(1)分析上表規(guī)律,可推知表中x=__________。
(2)碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________。
(3)如圖表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請寫出該粒子的符號_________。
(4)寫出由原子序數(shù)為7、8、19三種元素組成的物質(zhì)名稱__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學按課本要求做CuSO4溶液與NaOH溶液反應的實驗,有藍色沉淀生成,對該沉淀進行加熱,一般看到藍色沉淀變黑色,可有時卻看到藍色沉淀變綠色。該同學對著異,F(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,決定對這現(xiàn)象產(chǎn)生的實驗條件進行探究。
(查閱資料)難溶性堿受熱易分解成對應的金屬氧化物
寫出上述生成藍色沉淀以及藍色沉淀變黑色的化學反應方程式:___________、__________。
(提出問題)加熱藍色沉淀沒有出現(xiàn)黑色固體與什么因素有關(guān)?
(作出猜想)1.與CuSO4溶液過量有關(guān);2.與NaOH溶液過量有關(guān)
(設計實驗)限選試劑:1%的NaOH溶液,20%NaOH溶液,20%CuSO4溶液,1%CuSO4溶液
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.往2mL20%CuSO4溶液中滴加2滴1%NaOH溶液,再將所得沉淀加熱。 | 先產(chǎn)生藍色沉淀,加熱后 ______。 | 猜想1不成立 |
2._____,再將所得沉淀加熱。 | 先產(chǎn)生藍色沉淀,加熱后 _______。 | 猜想2成立 |
(得到結(jié)論)在上述實驗中,要能觀察到藍色沉淀變黑色,關(guān)鍵是___________
(拓展與反思)進一步查閱資料可知上述綠色物質(zhì)是溶解度與氫氧化銅更小的水膽礬[化學式為Cu4(OH)6SO4],在堿性較強的條件下容易形成,繼續(xù)加熱一段時間該綠色固體則可產(chǎn)生黑色沉淀,寫出該反應方程式__________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。
(信息資料)(1))本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。
(2)Mg,MgO,Mg(OH)2 均能與硫酸反應
(3)MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓
(實驗過程)
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的體積為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。
(回答問題)
(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是____________________。
(2)用冷水浴的原因是___________
(3)①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是_________(填標號)。
A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是___________________________。
③樣品與硫酸反應中可能存在屬置換反應的反應方程式為___________
(4)根據(jù)實驗結(jié)果
①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。步驟Ⅲ中有沉淀生成的方程式為MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓,經(jīng)計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_____________克 。
②結(jié)論:該樣品中的成分是________________________。
(反思)
(5)該化學小組同學經(jīng)過討論得出以下結(jié)論,正確的是_________(填標號)。
A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
B.實驗前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應
C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
(6)從該實驗中得出制取硫酸鎂的三種方法,得出這三個反應中消耗等量等濃度的硫酸,生成的硫酸鎂質(zhì)量_______________(相等或不同)
(7)若本實驗中把硫酸換為濃鹽酸,你的看法是_________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化銨是我國著名科學家候德榜發(fā)明的侯氏制堿法的副產(chǎn)品,為無色晶體或白色結(jié)晶性粉末,是一種速效氮素化學肥料,還可用于干電池,蓄電池、鞣革、電鍍、醫(yī)藥等工業(yè)生產(chǎn)。請按要求完成下面問題:
(1)氯化銨的化學式______;
(2)標出氧化銨中氮元素的化合價______;
(3)氯化銨中陽離子的符號______;
(4)氯化銨中陰離子的符號______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com