分析 (1)石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,酚酞溶液遇酸性溶液不變色,含有銅離子的溶液顯藍色,進行分析解答.
(2)④是碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)根據(jù)酸能與活潑金屬反應(yīng),進行分析解答.
解答 解:(1)石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,酚酞溶液遇酸性溶液不變色,故往稀鹽酸滴入指示劑,溶液變成了紅色,①的指示劑是石蕊溶液.
而往稀鹽酸加入③氧化物,反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體溶解,溶液變成了藍色,含有銅離子的溶液顯藍色,則氧化物為氧化銅,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+CuO═CuCl2+H2O.
(2)④是碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng),碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)酸能與活潑金屬反應(yīng),參與反應(yīng)②的金屬單質(zhì)需要具備的條件是位置排在氫的前面.
故答案為:(1)石蕊溶液;2HCl+CuO═CuCl2+H2O;
(2)2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);
(3)位置排在氫的前面.
點評 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核帶正電荷,電子帶負電荷,所以原子是帶電的粒子 | |
B. | 在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 | |
C. | 分子在不斷地運動,原子是靜止不運動的 | |
D. | 相對原子質(zhì)量的單位是克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8.7 | 7.4 | 7 | 7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 硝酸、氯化鐵 | B. | 硫酸、氯化鋇 | C. | 鹽酸、硝酸鐵 | D. | 鹽酸、硫酸鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 緩慢氧化放出的熱量比劇烈氧化放出的熱量緩慢 | |
B. | 對試管內(nèi)的液體進行加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜 | |
C. | 分子可以再分,原子不能再分 | |
D. | 原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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