1．寫出鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁的化學(xué)方程式．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3．
故答案為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?/td>B．銅絲用作導(dǎo)線
C．氧氣用于醫(yī)療急救D．稀有氣體制成霓虹燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．高溫鍛燒14g石灰石（主要成分CaCO3）樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后得到的固體物質(zhì)9.6g，則：該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（提示：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．酸是很重要的物質(zhì)，在初三化學(xué)學(xué)習(xí)中，很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到酸（鹽酸和硫酸）．酸能夠跟很多種類的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖是對酸的部分化學(xué)性質(zhì)的歸納．
（1）往稀鹽酸滴入指示劑，溶液變成了紅色，①的指示劑是石蕊溶液；而往稀鹽酸加入③氧化物，反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變成了藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CuO═CuCl2+H2O．
（2）請你寫出符合編號④的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（3）參與反應(yīng)②的金屬單質(zhì)需要具備的條件是位置排在氫的前面．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．選擇“O2”“CO2”“CO”填空．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2；
（2）能用于滅火的氣體CO2；
（3）能使人中毒的氣體CO；
（4）綠色植物光合作用吸收的是CO2，釋放的是O2；
（5）能作燃料的是CO；
（6）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．將一定量的鎂放入Cu（NO3）2和AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，分析濾渣和濾液成分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．3A+B=3C+D，C和D的質(zhì)量比為27：24，若102g的A和B的混合物能恰好反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硝酸鉀是一種復(fù)合肥
B．化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用
C．農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用
D．目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)，以下說法正確的是（　�。�
A．常溫下為固態(tài)B．在空氣中含量也最多
C．可用作燃料D．元素以游離態(tài)存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案