下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A. FeFe2O3Fe（OH）3

B. CuOCuSO4CuCl2

C. SSO2H2SO4

D. CO2Na2CO3NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省瀘州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

6個(gè)鈉離子的化學(xué)符號(hào)為_(kāi)_______。湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電的粒子，證明了原子可再分，湯姆生發(fā)現(xiàn)的這一粒子是_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

（一）某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。

資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的_____轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

（2）吸收步驟中，與石灰漿發(fā)生反應(yīng)的2個(gè)化學(xué)方程式分別為：①_____；②_____。

（3）溶解步驟中，發(fā)生的3個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式分別為：①_____；②_____；③_____。

（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、_____（填操作名稱）、干燥，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬莀____。

（5）請(qǐng)你對(duì)校園垃圾處理提出一條建議_____。

（二）已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項(xiàng)的代碼）_____。

A 右盤重，砝碼輕 B 右盤輕，樣品重 C 左盤重，樣品輕 D 左盤輕，砝碼重

（2）第③步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）第⑤步操作的目的是_____。

（4）第 ⑧步操作b的名稱是_____，此步操作中玻璃棒的作用是_____。

（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)可將氫氧化鈉溶液與石灰水區(qū)分開(kāi)的是（　　）

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 紫色石蕊試液 D. 酚酞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

活潑金屬能將不活潑金屬?gòu)钠潲}的水溶液中置換出來(lái)。與此類似，碳在高溫下,能將不活潑金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái),但活潑金屬形成的氧化物不與碳發(fā)生反應(yīng)。如碳在高溫下,能置換出氧化鐵中的鐵,但與氧化鋁不反應(yīng)。

(1)判斷C、Fe、Al的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)_______。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列各組物質(zhì)能發(fā)生置換反應(yīng)的是_______

A.碳與氧化銅   B.鋅與稀硫酸 C.碳與氧化鈣   D.銀與硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：

①圖B中儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_____，若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在_____ （填“b”或“c”）端導(dǎo)口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿。

（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶溶液的標(biāo)簽被污損（如圖2所示），興趣小組的同學(xué)們對(duì)溶液的溶質(zhì)產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了如下探究。

（提出問(wèn)題）該溶液的溶質(zhì)是什么？

（猜想）同學(xué)們認(rèn)為可能是：氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中一種。

（查閱資料）氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉溶液呈中性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象

pH＞7

_____

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

溶質(zhì)不是_____

溶質(zhì)為碳酸鈉

（反思評(píng)價(jià)）（1）上述實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果是_____。

（2）細(xì)心的小婧將稀鹽酸逐滴加入樣品中，并繪制了如圖3所示的圖象，得出了不同的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____ （寫一個(gè)即可）。她分析后認(rèn)為原溶液中的溶質(zhì)是_____，圖象出現(xiàn)這種情況的原因是_____。

（啟示）從實(shí)驗(yàn)中可得到的啟示是_____。

A 傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心以免污損標(biāo)簽

B 藥品用完后要及時(shí)蓋上瓶蓋，以免藥品變質(zhì)

C 實(shí)驗(yàn)后的廢液不能亂倒，可能污染環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )

A. 除去N2中混有的少量O2：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B. 除去CaO中混有的少量CaCO3：加入足量水，過(guò)濾

C. 鑒別尿素和NH4NO3：加水溶解，對(duì)比溶液溫度

D. 檢驗(yàn)Na2CO3中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省廊坊市大城縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過(guò)量

B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

C．常溫下，足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)除去這三個(gè)條件

B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 可燃?xì)怏w與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，所以CO與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)爆炸

D. 分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案