現(xiàn)有六種物質(zhì):①肥皂水、②干冰、③氧氣、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨

請選擇相應物質(zhì)的序號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是  (2)實驗室中常用的燃料是  

(3)可用于人工降雨的是  (4)可用于制鉛筆芯的是  

(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是  


考點:

空氣的成分及各成分的體積分數(shù);二氧化碳的用途;硬水與軟水;甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.

專題:

空氣與水.

分析:

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣中含量最多的氣體是氮氣,實驗室中常用的燃料是酒精;干冰可用于人工降雨和做制冷劑等;石墨可用于制鉛筆芯和做電極等,肥皂水常用于區(qū)分硬水與軟水.

解答:

解:(1)氮氣大約占78%,空氣中含量最多的氣體是氮氣;

(2)實驗室中常用的燃料是酒精;

(3)干冰可用于人工降雨和做制冷劑等;

(4)石墨可用于制鉛筆芯和做電極等;

(5)肥皂水常用于區(qū)分硬水與軟水.

故答案為:(1)⑤;

(2)④;

(3)②;

(4)⑥;

(5)①.

點評:

本考點考查了空氣中各種氣體的含量和常見物質(zhì)的用途等,同學們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應用.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


通常情況下是一種氣體,它的一個分子由兩個原子構(gòu)成,一切生命活動離不開它,火苗遇到它竄得高….它是( 。

 

A.

氧氣

B.

二氧化碳

C.

水蒸氣

D.

氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


在兩個水分子(H2O)和兩個硫化氫分子(H2S)中,含相同的( 。

 

A.

氫原子

B.

氫元素

C.

氫氣

D.

氫分子

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科目:初中化學 來源: 題型:


氟化鈣(CaF2)是一種透明陶瓷材料,不僅耐高溫,而且具有優(yōu)異的光學性能,用于防彈玻璃和防護眼鏡等.CaF2中F元素的化合價是( 。

 

A.

﹣2

B.

﹣1

C.

+1

D.

+3

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科目:初中化學 來源: 題型:


在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在課題組老師的指導下,利用白磷在空氣中只需加熱到40℃便能燃燒的特性,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置其原理相當于原裝置,以下對乙裝置的評價不恰當?shù)氖牵ā 。?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/01/06/01/2015010601302110540974.files/image006.gif'>

 

A.

反應容器體積小,藥品消耗少

 

B.

裝置簡潔,結(jié)果更準確

 

C.

實驗操作比甲裝置的復雜

 

D.

容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:

(1)寫出圖中標示儀器的名稱:F   G  

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是  (填寫字母序號),檢查裝置的氣密性的操作是:  ;實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,液體應取用量一般是  

(3)向試管內(nèi)放入大理石的正確操作方法是: 試 

(4)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是  ;采用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是  

(5)用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應的文字表達式  ,該反應屬于  反應(填寫基本反應類型).

(6)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有  、  

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科目:初中化學 來源: 題型:


稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列說法不正確的是( 。

 

A.

鈰屬于金屬元素

B.

鈰的原子序數(shù)是82

 

C.

鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

D.

鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲同學對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來到實驗室對其進行研究.

【查閱資料】

[用法用量]外用,一日1次.將外袋剪開,取出藥袋,晃動數(shù)次,使藥物充分松散,接觸空氣,手摸有熱感時,置于固定袋內(nèi),覆蓋于痛患處,每袋可發(fā)熱不少于15小時.

[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等.

[作用原理]鐵跟氧氣和水反應生成氫氧化鐵(固體),并放熱.

【實驗一】驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學性質(zhì).

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察

 藥物為黑色固體粉末

用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察

劇烈燃燒,  

實驗結(jié)論:寫出此反應的文字表達式  .集氣瓶中加水的作用是  

【實驗二】用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量.甲同學設(shè)計了如圖所示裝置,進行實驗.

【實驗記錄】

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

連接好裝置如圖所示,然后 手捂集氣瓶 

  

裝置的氣密性良好

加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴,并充分振蕩

  

進入集氣瓶內(nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量.

【實驗反思】

乙同學認為甲同學所做“寒痛樂藥粉測定空氣中氧氣的含量”的實驗不能證明上述結(jié)論,他將操作改進后再進行測量,得到了較為準確的結(jié)果.他改進后的操作為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段:貯存、凈化、輸水.水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸的沉降下來.下圖是水的凈化過程示意圖,請回答下列問題:

(1)河水呈渾濁狀,是因為水中含有  的雜質(zhì).

(2)若B中是粒狀活性炭,其作用是  

(3)進入氣管網(wǎng)或水塔的水  (填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是  

(4)自然界的水大多數(shù)含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,實驗室中一般用  區(qū)別硬水和軟水,生活中用  的方法降低水的硬度.

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