下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
傾倒液體藥品
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,檢查裝置的氣密性
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制50g 6%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是
 
,量取水的體積為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)二氧化碳的有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A、用途:作制冷劑
B、組成:碳元素和氧元素
C、性質(zhì):能還原氧化銅
D、對(duì)環(huán)境的影響:過(guò)量引起溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體可用排水法和向上排氣法收集,則對(duì)該氣體的性質(zhì)推斷正確的是(  )
A、密度比空氣小
B、難溶于水,且密度比空氣大
C、常溫下能與水發(fā)生反應(yīng)
D、具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地球保證了人類生存的基本條件,也提供了人類文明發(fā)展所需的物質(zhì)基礎(chǔ).
(1)水是生命之源
①自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 
,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 
;
②下列措施中可取的是
 
;(多選題,填序號(hào))
A.工業(yè)廢水直接排放   B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)   C.大量開(kāi)采使用地下水       D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來(lái)澆花、拖地、沖廁所.
(2)燃料是人類文明進(jìn)步的階梯;
①目前,人類以化石燃料為主要能源,煤和石油的大量使用對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對(duì)空氣的污染,天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
;
②節(jié)能減排是我國(guó)的重要國(guó)策,過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)造成
 
,為了減緩大氣中CO2含量的增加,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒產(chǎn)物是水和大氣中含量最多的氣體,試寫出氮?dú)馊紵磻?yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
為提高空氣質(zhì)量,你認(rèn)為以下建議可行的是
 
(多選題,填序號(hào))
A.使用催化凈化裝置,使汽車排放的有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)    
B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C.開(kāi)發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;B
 
;C
 

(2)寫出反應(yīng)C→D的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)時(shí)制取氣體的常用裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:甲
 
 

(2)利用BF組合裝置制取氣體
①在二氧化錳催化下,加熱氯酸鉀(KClO3)固體制得氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,選擇B裝置為氣體發(fā)生裝置,原因是
 
.利用裝置F收集氧氣的原因是
 
;欲收集到純凈的氧氣,應(yīng)待到
 
放出時(shí)開(kāi)始收集.
②利用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若收集到的氣體呈淺紫色,可能的錯(cuò)誤操作是
 
.若該實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因是
 
(寫一點(diǎn)).
(3)利用CE組合裝置制取氣體
①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
.比較A和C裝置,選擇C裝置來(lái)制備二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)有
 
(寫一點(diǎn)).檢驗(yàn)集滿二氧化碳的方法是
 

②利用C裝置制取氧氣,可選用的藥品為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面有關(guān)材料說(shuō)法正確的是(  )
A、陶瓷、玻璃鋼、橡膠都是常見(jiàn)的復(fù)合材料
B、合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
C、合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用
D、開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置回答:
(1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:①
 
;②
 
;
(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件判斷,如果用導(dǎo)管將氧氣通入該燒杯中,讓氧氣與白磷充分接觸,白磷
 
(填“能”或“不能”)在水中燃燒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案