【題目】不屬于綠色能源的是

A.氫能

B.風(fēng)能

C.地?zé)崮?/span>

D.石油

【答案】D

【解析】

A、氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無污染,使用后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,屬于綠色能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、風(fēng)能的使用不產(chǎn)生環(huán)境的污染物,屬于綠色能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、地?zé)崮艿氖褂貌粫?huì)對(duì)環(huán)境造成污染,屬于綠色能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、石油燃燒時(shí)除了產(chǎn)生大量的二氧化碳之外,也會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,故不屬于綠色能源,故選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究金屬的活動(dòng)性順序時(shí),某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________,濾液N中的溶質(zhì)是__________;

(2)請(qǐng)寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是(

A.合理使用化肥和農(nóng)藥是作物增產(chǎn)的重要途徑

B.玻璃和玻璃鋼中都還含有金屬元素,屬于金屬材料

C.燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置

D.霉變的食物中可能含有劇毒物質(zhì),不能食用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是________(填序號(hào))。

(2)銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是________。

①Fe、Ag、CuSO4溶液

②Cu、Ag、FeSO4溶液

③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

(3)日常生活中,鐵制品生銹是鐵與____________________發(fā)生反應(yīng);用于鐵欄桿外層防止其生銹的涂料中的“銀粉”大多是金屬________的粉末。

(4)明明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下探究實(shí)驗(yàn):

向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,洗滌,得濾渣A和濾液B。向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出。則濾渣A中一定有________;濾液B中一定沒有的金屬離子是________。

(5)鋼鐵是使用最多的金屬。工業(yè)上常用赤鐵礦石煉鐵,某煉鐵廠每天消耗含氧化鐵80%的赤鐵礦500 t,該廠每天最多能煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?(結(jié)果精確到0.1 t)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是(

A.t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B. t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
C. t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D. t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列說法不正確的是( )

A.在自行車鏈條上鍍鉻,防止自行車鏈條生銹

B.用水基型滅火器來撲滅汽油著火

C.當(dāng)燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)口,使進(jìn)風(fēng)量增大

D.為防止大米霉變,應(yīng)將大米保存在干燥通風(fēng)處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

(1)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】小紅在實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡冒出,而芳芳所做的實(shí)驗(yàn)無現(xiàn)象。寫出小紅實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 :
(2)【實(shí)驗(yàn)討論】芳芳同學(xué)的試驗(yàn)為什么觀察不到有氣泡?
反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些?
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)
量影響,稀鹽酸過量生成二氧化碳,若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉;②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng),而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同學(xué)認(rèn)為猜想③肯定不成立,理由是。
(3)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】確定芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)是否生成碳酸氫鈉,并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A、取上述溶液少量于試管中,加
入足量的溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確

B、取步驟A所得上層清液少量,滴加 溶液。


(4)【實(shí)驗(yàn)反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,則證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你是否贊同?若不贊同,還需說明理由。。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答家庭生活中的問題:
(1)熄滅生日蠟燭時(shí)都用吹滅的方法,其原理是。
(2)某些地區(qū)的家庭使用的燃料是天然氣,它燃燒的方程式為。
(3)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),生石灰可用作干燥劑的原因是;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變色。
(4)將未喝完的碳酸飲料放在教室的窗臺(tái)上,陽光曬過之后,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁上有大量氣泡,產(chǎn)生氣泡的原因是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案