7．在氧化-還原反應(yīng)CO+CuO$\stackrel{加熱}{→}$CO2+Cu中，氧化劑是（　�。�
A．CuOB．CC．COD．Cu

分析 氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)；還原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：在化學(xué)反應(yīng)CO+CuO$\stackrel{加熱}{→}$CO2+Cu中，一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑；CuO失氧發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中氧化劑與還原劑往往同時(shí)存在，初中階段一般利用得氧失氧的方法判斷，得氧的是還原劑，失氧的是氧化劑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色．
（2）將A、C裝置連接，可觀察到澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）現(xiàn)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅．
（4）用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒；不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一瓶氣體中只有一種元素，則該瓶氣體（　�。�
A．一定是一種單質(zhì)
B．一定是一種化合物
C．一定是一種混合物
D．既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．閩東的淡水和海水資源豐富
（1）興趣小組測(cè)量集中水樣的pH，得到下表數(shù)據(jù)，其中堿性最強(qiáng)的是C（填序號(hào)）
水樣來(lái)源pH
A泉水：“海上仙都”-太姥山6.8～7.0
B河水：“海國(guó)桃園”-楊家溪7.2～7.6
C海水：“天然良港”-三都澳7.8～8.0
（2）山泉水含有較多鈣、鎂離子，硬度較高
①寫出鈣離子的符號(hào)Ca2+
②若要降低其硬度，可采用的方法是加熱煮沸（寫一種）
（3）海水是重要資源，處理的大致流程如圖：

①粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)可除去海沙等不溶性雜質(zhì)．
a．海沙的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中Si的化合價(jià)為+4．
b．若以上操作在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，溶解時(shí)，玻璃棒的作用是加快溶解．
②母液經(jīng)過(guò)處理，可得氯化鎂，點(diǎn)解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣（Cl2）．寫出電解氯化鎂的化學(xué)方程式：MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集一瓶供鐵絲燃燒的氧氣，則應(yīng)該選擇的最佳裝置是AD（填序號(hào)）；
（2）若用B裝置來(lái)制取氣體，為了得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗或注射器；
（3）用注射器可以檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口，
②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置B的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室欲選擇C裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，則石灰石應(yīng)該從B加入．
A．長(zhǎng)頸漏斗口    B．試管口    C．導(dǎo)氣管的出口．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．配制368毫升濃度為49%的硫酸（密度為1.40克/厘米3），需濃度為98%的濃硫酸（密度ρ=1.84克/厘米3）多少毫升？加水多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室一瓶長(zhǎng)時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液的試劑瓶口有白色粉末狀固體，于是對(duì)白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想：①可能含有氫氧化鈉；②可能含有碳酸鈉．
（1）實(shí)驗(yàn)小組得出猜想②的理由是：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（2）取白色粉末少許，加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，證明白色粉末中一定含有Na2CO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）同學(xué)們想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞變紅，因此小明同學(xué)認(rèn)為一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為對(duì)嗎？說(shuō)出理由不對(duì)，碳酸鈉的水溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．
蒸餾水		B．
礦泉水		C．
白醋		D．
注射液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有一包白色固體，可能含有CaCO3、Na2SO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種．取樣溶于水，有沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后向沉淀中滴加鹽酸有氣體產(chǎn)生，沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示．由此推斷白色固體中（　�。�
A．沉淀只有CaCO3
B．沉淀物一定有BaSO4和CaCO3
C．溶液中可能有CaCO3和NaOH，一定有Na2SO4，BaCl2
D．溶液中一定有Na2SO4，BaCl2和CaCO3，一定沒(méi)有NaOH

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