A. | 對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究 | |
B. | 對(duì)空氣組成的研究 | |
C. | 用原子論分子學(xué)說來研究化學(xué)反應(yīng)之后 | |
D. | 元素周期律發(fā)現(xiàn)之后 |
分析 分析化學(xué)的發(fā)展史,理清各種成就的先后順序,然后得出明確結(jié)果.
解答 解:A、對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究,研究出燃燒的本質(zhì)的科學(xué)家是拉瓦錫,是在化學(xué)成為一門學(xué)科之后.故錯(cuò)誤.
B、對(duì)空氣組成的研究典型實(shí)驗(yàn)也是拉瓦錫做的,是在化學(xué)成為一門學(xué)科之后.故錯(cuò)誤.
C、自從原子-分子論的確立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),此后化學(xué)才成為一門真正的學(xué)科,故正確.
D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表和元素周期律是在原子概念確立之后,故錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)發(fā)展史,是對(duì)前人成就的懇定,也是我們?yōu)榛瘜W(xué)發(fā)展而奮斗的動(dòng)力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 2 | 64 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 24 | 0 | 18 |
A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
B. | 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 | |
D. | 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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