【題目】亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽相似。但亞硝酸鈉對(duì)人體健康害,其水溶液顯堿性,而食鹽的水溶液顯中性。根據(jù)以上文字的敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應(yīng)選用的試劑為
A.藍(lán)色石蕊試液 B.無(wú)色酚酞試液 C.食醋 D.汽水
【答案】B
【解析】試題分析:根據(jù)亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液的酸堿性解答。
A、藍(lán)色石蕊試液說(shuō)明石蕊已經(jīng)在堿性溶液中了,而亞硝酸鈉溶液顯堿性,食鹽溶液顯中性,故不能再區(qū)分堿性溶液和中性溶液;
B、酚酞遇堿呈紅色,亞硝酸鈉水溶液顯堿性,而食鹽的水溶液顯中性,故無(wú)色酚酞試液遇亞硝酸鈉溶液變紅色,遇食鹽水不變色,故可以區(qū)別;
C、亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液與食醋都不反應(yīng),故無(wú)明顯現(xiàn)象,不可以區(qū)別;
D、亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液與汽水都不反應(yīng),故無(wú)明顯現(xiàn)象,不可以區(qū)別。故選B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是:
①___________________②___________________③____________________。
(2)需要稱量NaCl的質(zhì)量是____________ g,稱量時(shí)若指針稍偏右邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是________________(選填“調(diào)整砝碼或游碼”、“調(diào)整平衡螺母”、“添加NaCl” 、“減少NaCl”中合適的一項(xiàng))。
(3)把量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時(shí),不小心部分水灑在燒杯外面,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(選填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”中合適的一項(xiàng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 綠是沐川的象征。綠色食品是指無(wú)污染、無(wú)公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)型的食品。下列做法有可能得到綠色食品的是
A. 給苦竹施加過(guò)量化肥提高苦筍產(chǎn)量
B. 將膨大劑按比例兌入水中蘸泡獼猴桃嫩果,增產(chǎn)
C. 讓烏骨雞“吃粗糧、喝山水、啄蟲草”,以玉米、稻谷喂養(yǎng)
D. 用亞硝酸鈉(工業(yè)用鹽)代替食鹽,腌制甩菜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀鹽酸可以使紫色石蕊試液變紅。我們已經(jīng)知道,在稀鹽酸中存在著水分子、氫離子和氯離子。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究下列問(wèn)題:可能是稀鹽酸中的哪種微粒使紫色石蕊試液變紅?簡(jiǎn)述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)常用儀器,學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作,才能正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是________。
(2)把玻璃管插入橡皮塞的孔里,應(yīng)先將玻璃管口____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱銅綠實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管底部破裂,其原因可能是___________________、_____________________、________________________(寫出三點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是( )
A.物質(zhì)的分類 | B.資源的利用和保護(hù) |
①合成橡膠、合金都屬于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多種元素 | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋 | ①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?/span> ②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔 ③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬.對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)順序的探究,下列所選試劑組不可行的是__.
①Fe、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、FeSO4溶液 ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
在你認(rèn)為可行的試劑組中,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__
(若可行的試劑不只一組,請(qǐng)任選其中一組)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小小塑料袋,環(huán)保大問(wèn)題。國(guó)務(wù)院發(fā)出通知,要求自2008年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋,在所有超市、商場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。下列相關(guān)說(shuō)法中不合理的是 ( )
A. 立即禁止生產(chǎn)塑料制品
B. 禁止使用超薄塑料購(gòu)物袋能有效減少“白色污染”
C. 塑料難降解,塑料垃圾會(huì)使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物生長(zhǎng)
D. 快餐盒等塑料制品散落在環(huán)境中,嚴(yán)重影響市容與環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】洲河被成為達(dá)州的“母親河”,洲河污染嚴(yán)重,政府加大力度治理,水質(zhì)得到明顯改善,讓市民喝上放心水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢查洲河水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_________;
(2)生活中硬水軟化的方法是___________;
(3)活性炭能除去洲河水中有顏色,有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的________性;
(4)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,分離不溶物的操作方法是______;所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯 __________濾液渾濁的原因可能是______________________________。
(5)為保護(hù)“母親河”,請(qǐng)你提出一條防水污染的建議:_________________。
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