請你結合裝置圖回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
，b
試管
試管
．
（2）實驗室用該裝置制氧氣的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，用
排水
排水
法能收集到較為純凈的氧氣．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫溶液接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，黑色粉末在反應中的作用是
催化作用
催化作用
．
分析：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識進行解答本題；
（2）由裝置圖試管口有棉花，反應物為高錳酸鉀，根據(jù)書寫化學方程式的步驟：寫配注等，寫出方程式即可；
排水法能收集到較為純凈的氧氣；依據(jù)二氧化錳不溶于水，寫出二氧化錳與過氧化氫溶液制取氧氣的方程式，二氧化錳起催化作用．
解答：解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識可知標號儀器的名稱：a 酒精燈，b  試管；
（2）由裝置圖試管口有棉花，反應物為高錳酸鉀，化學方程式為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
排水法能收集到較為純凈的氧氣；二氧化錳與過氧化氫溶液制取氧氣的方程式為：2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
二氧化錳起催化作用；
故答案為：（1）a．酒精燈； b．試管；
（2）2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；排水；2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；催化作用．
點評：本題考查學生對常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法的理解、掌握與在解題中靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

14、請你結合裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a
漏斗
，b
錐形瓶
．
（2）某同學用如圖裝置甲制取CO2，廣口瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅．原因是
氣體從漏斗口逸出，集氣瓶中氣體收集不滿
．
為解決這一問題，可在不改變原有儀器的情況下添加儀器或改變裝置來實現(xiàn)．請把添加的儀器或改變裝置的情況畫在圖中正確的位置．

（3）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．裝置中分液漏斗的作用是：
控制反應的發(fā)生和停止
．
實驗過程中，可觀察到試管里的現(xiàn)象為
出現(xiàn)白色沉淀
．證明有C02生成，該反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請你結合裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a、
酒精燈
酒精燈
；b、
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，可用
排水（或向上排空氣）
排水（或向上排空氣）
法收集氧氣．
反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，黑色粉末在反應中的作用是
催化作用
催化作用
．
（3）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生
白
白
色沉淀，反應的方程式是
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．產生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究．
【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
【查閱資料】碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]溶于水．
【猜想與假設】①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣．
【實驗與結論】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用
玻璃棒
玻璃棒
蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照．		 測得被測液的pH=8 猜想①
不成立
不成立
．（填“成立”或“不成立”）
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入
稀鹽酸（或硫酸）
稀鹽酸（或硫酸）
．		 有氣體產生 猜想②成立
通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣．
【交流與反思】從探究中你得到的啟示或感受是
不溶物在一定條件下可轉化為可溶物（合理即可）
不溶物在一定條件下可轉化為可溶物（合理即可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請你結合裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a________，b________．
（2）某同學用如圖裝置甲制取CO2，廣口瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅．原因是________．
為解決這一問題，可在不改變原有儀器的情況下添加儀器或改變裝置來實現(xiàn)．請把添加的儀器或改變裝置的情況畫在圖中正確的位置．

（3）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．裝置中分液漏斗的作用是：________．
實驗過程中，可觀察到試管里的現(xiàn)象為________．證明有CO2生成，該反應的化學方程式為________．

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科目：初中化學 來源：2011年福建省泉州市惠安縣廣海中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請你結合裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a、______；b、______．
（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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