19．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）
①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵
②氯酸鉀與二氧化錳共熱
③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)
④二氧化碳和水反應(yīng)．
A．①④B．②③④C．③④D．只有④

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；
②氯酸鉀與二氧化錳共熱，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；
③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；
④二氧化碳和水反應(yīng)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；
故選C

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．（1）天然氣的主要成分為甲烷（CH4），其完全燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能．關(guān)閉天然氣開關(guān)熄滅火焰，其滅火原理是隔離可燃物．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”），微觀解釋打開醋瓶子能聞到一股酸味的主要原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中．
（3）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是吸附，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．清洗餐具的油漬時(shí)使用洗潔精，是利用其具有乳化作用．
（4）以下做法，不宜提倡的是c（填標(biāo)號）．
a．垃圾分類后扔入相應(yīng)類別的垃圾桶 b．洗菜水用于澆花
c．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮海產(chǎn)品d．洗完鐵鍋后，擦干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于碳及碳的氧化物，說法不正確的是（　�。�
A．石墨可以作電極是利用了石墨的導(dǎo)電性
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是他們所含碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C．一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體，室內(nèi)放一盆水無法防止一氧化碳中毒
D．一氧化碳混有少量二氧化碳，通過灼熱的碳粉可將二氧化碳除去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
檢查氣密性		C．
測定溶液pH		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列景象或工藝過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．廣場上變化無常的噴泉
B．形態(tài)各異的風(fēng)翔泥塑的制作
C．岐山農(nóng)家醋的制作
D．華清池長恨歌表演中不斷變化的激光布景

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答以下問題：
（1）25°C時(shí)，甲的溶解度＞（填“＞”“＜”或“=”）乙的溶解度．
（2）25°C時(shí)，將50g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為130g．
（3）現(xiàn)有操作步驟：a溶解b過濾c降溫結(jié)晶d加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的正確操作步驟是（填字母子序號）adcb．
（4）將35°C時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液同時(shí)降溫到10°C，析出晶體是多的是甲，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙．
（5）將35°C時(shí)接近飽和甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，有關(guān)說法正確的是BC
A．溶劑的質(zhì)量一定變小
B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D．溶液的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請按要求填寫下列空白：
（1）鋁元素的符號Al；
（2）含+5 價(jià)氮元素鹽的化學(xué)式AgNO3；
（3）鐵銹的主要成分Fe2O3；
（4）“鋇餐”主要成分的化學(xué)式BaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．【附加題】如圖所示，小潘同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小潘從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確不正確（填“是”或“否”）原因是如果鹽酸滴加過量，滴入酚酞試液也不變色．
（2）請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取樣，滴加紫色石蕊試液試液不變紅恰好中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．將一定質(zhì)量的鋅粉加入到含有Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，在濾出的固體中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為（　�。�
A．Mg Cu  AgB．Zn  Cu  AgC．Cu  AgD．Zn  Mg   Cu  Ag

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同步練習(xí)冊答案