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8．如圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（　�。�
A．分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變
B．該反應的反應類型為分解反應
C．反應生成的丙物質屬于單質
D．乙分子中含有一個A原子，一個B原子

分析 由兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子的提示信息，根據化學變化前后原子的種類和個數不變，結合反應的微觀示意圖，可推斷每個乙分子由2個A原子構成；本題通過微觀反應圖示考查化學反應的特點、分類以及物質的結構、分類知識．

解答 解：A、根據反應的微觀圖，反應前甲物質的分子由3個A原子和1個B原子構成，而反應后的乙分子由2個A原子構成、丙分子由2個B原子構成；反應前后的分子構成不同，屬于不同種分子，因此，反應前后分子的種類發(fā)生了改變，故A正確；
B、反應前兩個分子構成相同，屬于同種物質的分子，即反應物為一種物質；反應后乙分子由兩個A原子構成、丙分子由兩個B原子構成，分子構成不同，屬于兩種物質的分子，即生成物為兩種物質；因此，該反應為一種物質分解生成兩種物質的分解反應，故B正確；
C、丙物質的分子由兩個B原子構成，屬于同種原子構成的分子，所以物質丙為單質，故C正確；
D、根據反應前后原子種類和個數不變，可推斷乙分子由兩個A原子構成，而非一個A原子、一個B原子構成，故D不正確；
故選：D．

點評 構成相同的分子為同種物質的分子，根據分子的構成判斷反應前后物質的種類是判斷反應類型的前提．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，在蒸發(fā)液態(tài)空氣時，氮氣的沸點較低，先蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧，這個過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．歸納總結是學習科學的重要方法，小敏用圖甲總結了NaOH的通性．

（l）為了驗證反應①，小敏將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，溶液變成藍色；
（2）反應②說明NaOH必須密封保存，露置空氣中會變質，有關化學反應方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）若讓反應③能夠發(fā)生，小敏該選擇的一種物質是硫酸銅．
（4）小敏用微觀示意圖（如圖乙）來說明反應④的發(fā)生，由圖可知該反應的實質是氫離子和氫氧根離子反應生成水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時，對反應后廢液的成分進行探究．大家判斷廢液中溶質一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸．
方案加入試劑分離方法方案評價
1適量Ca（NO3）2溶液過濾、蒸發(fā)、結晶不可行，理由是          ．
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結晶可行
（1）小明同學向廢液中逐滴加入經硝酸酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸，小芳認為此方法不可行，原因是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學方程式說明）．
（2）小芳用實驗測出廢液的pH大于7，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（3）欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成表格實驗方案設計．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵．下列實驗操作，符合規(guī)范的是（　�。�
A．
  稱取一定量食鹽		B．
  測量液體溫度
C．
往試管內加粉末藥品		D．
    蓋上蓋玻片

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．小王用圖示的表格對所學知識進行分類歸納．其中甲包含下列關系中，不正確的一組是（　�。�
 甲a、b、c…
A堿燒堿、純堿、氫氧化鋁
B混合物空氣、鹽水、石灰水
C合金不銹鋼、生鐵、鋁合金
D人體內的有機物蛋白質、脂肪、葡萄糖
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列做法和對應的化學方程式均正確的是（　�。�
A．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過多：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+H2O
C．鋁溶于稀硫酸：4Al+6H2SO4=2Al2（SO4）3+6H2↑
D．工業(yè)上煉鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．我們依據反應事實，通過比較、推理等方法可以總結歸納出滅火的規(guī)律并加以應用，請回答下列問題：
圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個條件是可燃物；
圖B所示的滅火原理是：與氧氣隔絕；
根據燃燒條件分析，寫出一條野炊后熄滅篝火的方法：
用泥土蓋滅（寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．近期，杭州多次出現霧霾天氣，PM2.5是形成“霧霾”的主要原因．由于PM2.5顆粒物微小，人體吸氣時，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進入器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾��；同時進入肺內的有毒微�？裳杆俦晃�，不經過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進一步產生危害．PM2.5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產外，汽車尾氣排放是主要途徑．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系，我市某中學的同學在市區(qū)的A地段分三組對空氣進行分時采樣，采樣時段與測試結果如下表：
車流量
PM2.5濃度
組別		     清晨
（車流量最�。�		  上班時段
（車流量大）		   中午
（車流量�。�		  下班時段
（車流量最大）
第1組19894392
第2組22833895
第3組20864188
（1）在該探究實驗中，同學們將車流量設置為實驗的變量，根據表中數據可以得出，在市區(qū)的A地段，空氣中PM2.5的濃度在下班時段最大．
（2）大量的PM2.5對人體有很大的危害．材料告訴我們，人體中最先受到PM2.5影響的是呼吸系統(tǒng)．
（3）下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是ABD．
A．增加綠化面積          B．過年時少放或不放煙花爆竹
C．提倡秸稈焚燒          D．減少汽車的使用，近距離提倡自行車出行
（4）近來很多家庭也購買了空氣凈化器．空氣凈化一般經過①濾網過濾、②活性炭吸附、③負離子沉降、④臭氧消毒等四步驟，其中主要通過發(fā)生化學變化實現凈化目的是④．

（5）為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器，如圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化．如果催化轉化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑，請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應的化學方程式．2CO+2NO$\frac{\underline{\;鉑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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