3.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)A中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是吸收白煙,冷卻降溫.
(2)B中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是蠟燭中含有氫元素.
(3)一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲表面變紅,U型管液面a上升b下降,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是鐵與氧氣、水接觸生銹,使得試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,小于大氣壓.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)解答;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件及大氣壓的原理解答.

解答 解:
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,放出大量的熱,A中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是吸收白煙,冷卻降溫;
(2)蠟燭燃燒,干燥的燒杯上有水柱出現(xiàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,說(shuō)明蠟燭中含有氫元素;
(3)鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹,由于氧氣被消耗,試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小,U形管內(nèi)的液體會(huì)左高右低,一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲表面變紅,U型管液面a上升b下降;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:鐵與氧氣、水接觸生銹,使得試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,小于大氣壓.
答案:
(1)吸收白煙,冷卻降溫
(2)蠟燭中含有氫元素
(3)鐵絲表面變紅,U型管液面a上升b下降;鐵與氧氣、水接觸生銹,使得試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,小于大氣壓

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.復(fù)分解反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
C.酸雨的pH小于7,所以pH小7的雨水一定是酸雨
D.氧化還原反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)改變,所以復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

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(2)B實(shí)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是炸裂集氣瓶;
(3)C實(shí)驗(yàn)薄銅片上紅磷和水中白磷都沒(méi)有燃燒,則燃燒必須具備的條件是和氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn).

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11.地殼中含量最多的元素是( 。
A.B.C.D.

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18.碳酸飲料中大部分都含有檸檬酸和磷酸,過(guò)量攝入會(huì)影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為鈣.新鮮水果榨制成的果汁中含人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖等,其中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是糖類.

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8.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的是( 。
A.用加入適量氯化鋇溶液、再過(guò)濾的方法,除去硝酸鈉溶液中的硫酸鈉
B.用加足量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法,除去 MnO2固體中 KCl
C.用鹽酸溶液,驗(yàn)證暴露在空氣中的氫氧化鈉粉末是否變質(zhì)
D.用含有稀硝酸的硝酸銀溶液,鑒別硫酸鈉溶液與氯化鈉溶液

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(1)另取少量固體樣品于試管中,加水溶解后,滴入酚酞溶液,變紅色,則該樣品中可能有NaOH(選填“一定有”、“可能有”、“一定沒(méi)有”)
(2)再取少量固體樣品加水溶解,在密閉裝置中逐滴加入稀鹽酸,測(cè)得氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸關(guān)系如圖所示,在加入稀鹽酸10g后,溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉
(3)通過(guò)計(jì)算求出稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)請(qǐng)分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前消耗的鹽酸的量=變質(zhì)后消耗的鹽酸的量(選填“>”,“=”或“<”)

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(1)98g10%的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量是9.8g;
(2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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