【題目】化學(xué)課上,同學(xué)們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,他們每個(gè)人代表一種化學(xué)物質(zhì),只要滿足每關(guān)相應(yīng)的要求,就可以傳遞。已知兩幅圖中A同學(xué)均代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請你利用所學(xué)知識(shí)幫助他們通關(guān):

(1)第一關(guān):要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。已知 C 是人體胃液中含有的一種酸,DE 混合可以配制波爾多液。

寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:B_______________、C_____________________。

②D E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(2)第二關(guān):要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖,箭頭指向生成物)。已知 B、C、D 均為氧化物,且B 為黑色,E 為非金屬單質(zhì)。

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____________________、C________________。

②A 轉(zhuǎn)化為 B 的化學(xué)方程式為_______________________。

③D 轉(zhuǎn)化為 E 的化學(xué)方程式為_______________________________。

【答案】AgNO3 HCl Ca(OH)2 + CuSO4 = CaSO4 + Cu(OH)2 Fe3O4 CO2 3Fe + 2O2Fe3O4 2H2O2H2 ↑+ O2

【解析】

1)已知A同學(xué)代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,所以A為鐵;已知C是人胃液中的一種成分,C為鹽酸; B可以與A、 C反應(yīng),所以B為硝酸銀;DE混合可以配制波爾多液, D、E為氫氧化鈣和硫酸銅,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2 +CuSO4=Cu(OH)2+CaSO4,故填:AgNO3;HCl;Ca(OH)2 + CuSO4 = CaSO4 + Cu(OH)2。

2)已知A同學(xué)代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,所以A為鐵;B C均為氧化物,所以B為鐵的氧化物,且B為黑色,B為四氧化三鐵;C可以由四氧化三鐵反應(yīng)生成,所以C為二氧化碳或水中一種,由于C可以生成一種氧化物D,所以C為二氧化碳,E為非金屬單質(zhì),同時(shí)可以冶煉鐵,所以E為氫氣,D為水,D電解可以生成E;

由分析可得BFe3O4 CCO2 故填:Fe3O4 CO2。

由分析可得AFe BFe3O4A 轉(zhuǎn)化為 B 的化學(xué)方程式為:3Fe + 2O2Fe3O4。

由分析可得D為水E為氫氣故D 轉(zhuǎn)化為 E 的化學(xué)方程式為:2H2O2H2 ↑+ O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:

1)銅制成導(dǎo)線主要利用銅的__________;鋁不容易被銹蝕,其原因是__________(用化學(xué)方程式表示);高爐煉鐵就是利用焦炭與__________(寫名稱)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵礦石中鐵還原出來。

2)為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是____。(填序號(hào))

①將同樣粗細(xì)鋁、鐵絲分別浸入到硫酸銅溶液中

②將同樣粗細(xì)的三種金屬絲分別浸入同樣的稀硫酸中

③將同樣粗細(xì)的三種金屬絲分別放在氧氣中燃燒

④將鐵絲分別浸入到硫酸鋁、硝酸銅溶液中

3)對自行車鋼架進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是_____;用稀鹽酸除去鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。利用鐵生銹的原理,納米α鐵粉用作食品保鮮劑,若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的納米α鐵粉是否完全失效,可選用 __________(填試劑名稱)檢驗(yàn)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用甲和乙通過化合反應(yīng)制備丙,如圖是三種分子的模型圖,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲的化學(xué)式為C2H4

B. 保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C. 乙和丙都屬于氧化物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的衣、食、住、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí)。

1)某服裝標(biāo)簽如圖,該服裝面料含有的合成纖維是_____,生活中常用來鑒別棉紗和羊毛的方法是_____

2)為了身體健康,我們每天食用很多蔬菜和水果,其中富含的營養(yǎng)素是_____

3)新裝修的房屋經(jīng)常能聞到裝修材料中釋放出的刺激性氣味,人們能聞到這種氣味的原因是_____

4)低碳出行是為了減少_____(填化學(xué)式)的排放,在物質(zhì)分類中它屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”);自行車是很多人出行的工具,下雨天騎自行車后如果不及時(shí)保養(yǎng),鏈條經(jīng)常會(huì)生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學(xué)式為_____,請寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是(  )

A. t1℃時(shí),甲和乙溶解度均為30g

B. t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。說法錯(cuò)誤的是( 。

A.甲可能是金屬

B.丙可能是氧化物

C.乙和丙反應(yīng)可能是化合反應(yīng)

D.乙與硫酸銅溶液反應(yīng)可能生成兩種沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國將 2019 年列為“國際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下面說法正確的是(

A.這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)差異很大B.鍶原子的中子數(shù)為38

C.鍶的氧化物化學(xué)式為SrOD.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

B.高溫煅燒一定量的石灰石

C.用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

D.向一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

黃石被稱為世界青銅文化的發(fā)祥地。青銅古稱“吉金”,多為金黃色,主要是銅、錫、鉛的合金。因其銅銹呈青綠色, 故名青銅。運(yùn)用現(xiàn)代儀器分析青銅器及其銹蝕成分可以幫助我們對青銅器文物進(jìn)行研究和保護(hù)。

研究人員利用X射線能譜儀對我國西周晚期某墓地出土的青銅容器、兵器、樂器的成分進(jìn)行了分析,其中錫含量的分布頻次如圖。

研究人員利用X射線衍射分析技術(shù)對“鎮(zhèn)國之寶”后母戊鼎西南足部位的銹蝕樣品進(jìn)行分析,結(jié)果如下:

銹蝕成分

樣品編號(hào)

Cu2Cl(OH)3

Cu2O

Cu2CO3(OH)2

SnO2

其他

1

98%

2%

0

0

0

2

5%

95%

0

0

0

3

29%

34%

12%

0

25%

4

61%

0

4%

9%

26%

上述成分中,堿式氯化銅[Cu2Cl(OH)3]對青銅文物的危害極大,器物一旦沾染上這種物質(zhì),在環(huán)境濕度適宜的條件下,就會(huì)像患上瘟疫一樣傳染和蔓延,將會(huì)造成潰爛、穿孔,直至徹底瓦解。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)青銅器屬于_________。

A 金屬材料  B 合成材料

2)由錫含量的分布頻次圖推斷,某件青銅兵器的錫含量可能是_____

A 4% B 18%

3)后母戊鼎西南足上的銹蝕成分中,Cu2O屬于__________

A 氧化物  B

4)堿式氯化銅[Cu2Cl(OH)3]的生成與環(huán)境中的氧氣、水和_________密切相關(guān)。

A 氯化物 B 二氧化碳

5)請你對保存珍貴的青銅器提出一條合理化建議____________

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