“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”是指參加反應(yīng)的物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)化到預(yù)制得的產(chǎn)品中．下列化學(xué)反應(yīng)符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是


  1. A.
    用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
  2. B.
    在高溫下用一氧化碳和氧化銅制取金屬銅
  3. C.
    用氫氧化外和碳酸鈉溶液反應(yīng)制取少量氫氧化鈉
  4. D.
    用金屬鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)制取少量氧化鎂
D
分析：化學(xué)反應(yīng)綠色化”就是要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中．當(dāng)反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種時就符合綠色化學(xué)的原理，產(chǎn)物有多種時就有可能不符合綠色化學(xué)的原理了．
解答：
A、鋅和硫酸的反應(yīng)產(chǎn)物是硫酸鋅和氫氣兩種，故A錯誤；
B、一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)物是銅和二氧化碳兩種，故B錯誤；
C、氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)物是氫氧化鈉和碳酸鈣兩種，故C錯誤；
D、鎂和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂一種物質(zhì)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：綠色化學(xué)實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物全部反應(yīng)生成所需的產(chǎn)物，不造成浪費(fèi)、污染，從源頭上做起．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) ________，有些豆科植物含有一種叫做 ________的微生物，能夠直接從空氣中吸收氮．稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，曾被稱作 ________．列舉稀有氣體的一些用途 ________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可以分為________和________兩大類．從世界范圍看，排放到空氣中的氣體污染物較多的________、________、________等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某原子失去電子后，關(guān)于該原子的說法正確的是


  1. A.
    該原子帶了正電
  2. B.
    該原子的質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化
  3. C.
    該原子帶了負(fù)電
  4. D.
    該原子的相對質(zhì)量有了較大的改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氣體X和固體Y的反應(yīng)可在如圖所示的裝置中進(jìn)行．
①若X、Y均為純凈物，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成相關(guān)分析．
現(xiàn)象分析
儀器A儀器B
黑色固體變成
光亮紅色		石灰水變渾濁B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
________
白色固體變藍(lán)色X是________
Y是________
②若Y是純凈物，X是由兩種物質(zhì)組成的混合物且含有三種元素，A中黑色固體逐漸減少，B中澄清石灰水變渾濁，則X可能的組成是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

小明同學(xué)去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是________．
（2）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是________．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊　 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　　　 D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味．
（4）有些村莊打深井取用地下水，可用________區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用________的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

分子與原子的主要區(qū)別是


  1. A.
    分子大，原子小
  2. B.
    分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能
  3. C.
    分子之間有間隙，原子之間沒有間隙
  4. D.
    在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是


  1. A.
    用雙氧水制氧氣
  2. B.
    食品包裝袋里填充氮?dú)庖苑栏?/div>
  3. C.
    用液氮做手術(shù)麻醉劑
  4. D.
    用紅磷消耗燈泡中的氧氣延長燈絲的使用壽命

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同步練習(xí)冊答案