下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、鋁合金
C、氯化氫D、澄清的石灰水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、鋁合金中含有鋁和其它物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、氯化氫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將混有少量氯酸鉀的高錳酸鉀固體，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后，試管中剩余物質(zhì)共有（　�。�
A、二種B、三種C、四種D、五種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液的pH=10，若將該溶液的pH值降到約等于4，應(yīng)采取的措施是加入適量的（　�。�
A、蒸餾水
B、pH值=1的溶液
C、pH值=14的溶液
D、食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
C、Al+O2═AlO2
D、KClO3
MnO2
.
△
KCl+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是　　）
A、酒精揮發(fā)B、水結(jié)成冰
C、鋼鐵生銹D、空氣液化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解正確的是（　�。�
A、Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
B、2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
C、H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)硫原子
D、Al2（
-2
SO
4）3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（　�。�
A、濃鹽酸B、氯化鈉溶液
C、濃硫酸D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線(xiàn)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）B點(diǎn)所表示的溶液為M在t2℃的
 
（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液從t1℃升溫到t2℃（忽略水的蒸發(fā)），在此過(guò)程中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水，可析出M的質(zhì)量
 
g，剩下的溶液中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
【猜    想猜想一：沒(méi)有變質(zhì)；   猜想二：部分變質(zhì)；  猜想三：
 
．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】對(duì)猜想二進(jìn)行驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1．取少許該溶液于試管中，滴
入適量的
 
溶液．
 
猜想二正確
2．靜置上述溶液，取上層清液少許于另一支試管中，滴入幾滴
 
溶液
 
猜想二正確
寫(xiě)出現(xiàn)象③的化學(xué)方程式
 
．
 
氫氧化鈉溶液必須密封保存．
氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程表示）
 
．

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