以下推理正確的是( )
A. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省定西市九年級下學(xué)期第一次教學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示,某興趣小組同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).
小明說:溶質(zhì)只有硫酸鈉;小剛說:溶質(zhì)除了硫酸鈉外還有硫酸;小麗想了想,覺得還有另外一種可能:除了硫酸鈉外還有__________.
為了證明大家的猜想,小明從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是小明和小剛說小麗的猜想是不正確.
(1)你認為小明和小剛得出的結(jié)論是否正確________(填“是”或“否”),理由是____________;
(2)為了進一步探究小明和小剛的猜想哪個正確,請你設(shè)計實驗來證明.(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)_____________________.
(3)關(guān)于實驗中的細節(jié)和意外情況:
①實驗中,常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因______________________
②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是_________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a_____b(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)當(dāng)a中含有 少量b時,可以用______________法提純a物質(zhì);
(3)a、b都屬于_______物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”);
(4)在___℃時a、b的溶解度相等,此時150g水中最多可溶解物質(zhì)____g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸),其中金元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學(xué)期第六次限時檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們設(shè)計了下面兩種制取流程。已知
Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4
請回答:
(1)操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____;
(2)溶液A的溶質(zhì)除了過量硫酸外還有___________兩種;
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學(xué)期第六次限時檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是
A. 用鹽酸除水垢
B. 用氫氧化鋁治胃酸過多
C. 農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液
D. 用氫氧化鈉制玻璃、造紙、紡織等
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學(xué)期第六次限時檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作或記錄正確的是
A. 稀釋濃硫酸時,將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/p>
B. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,可看到白煙
C. 用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
D. 測溶液pH值時,將待測液傾倒在pH試紙上,將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后個物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲是該反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D. 丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省溧陽市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用作火箭的助燃劑 B. 氮氣用作食品保護氣
C. 干冰用于人工降雨 D. 鎂粉用于制煙花
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