過氧化氫溶液可以消毒、殺菌過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質質量分數(shù)會變小.某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù),進行如下實驗,測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)反應生成氧氣的質量為  

(2)參加反應的過氧化氫的質量為多少克?


考點:

根據(jù)化學反應方程式的計算..

專題:

綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題).

分析:

(1)根據(jù)質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.因此完全反應后,物質減少的質量就是生成的氣體質量;

(2)根據(jù)過氧化氫分解的化學方程式和(1)中計算出的氧氣的質量,就可計算出參與反應的過氧化氫的質量,

解答:

解:(1)根據(jù)質量守恒定律,反應生成氧氣的質量=34g+0.5g﹣33.7g=0.8g,故答案為:0.8g.

(2)解:設參加反應的過氧化氫的質量為x.

2H2O22H2O+O2

 68             32

 x              0.8g

,

解之得:x=1.7g,

答:參加反應的過氧化氫的質量為 1.7克.

點評:

本題主要考查學生根據(jù)質量守恒定律,運用化學方程式進行計算的能力.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象與對應的解釋不相符的是

  A.水燒開后,壺蓋被頂開——分子體積變大

  B.經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味——分子在不斷運動

  C.50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL——分子間有間隙

D.燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅——分子不同,化學性質不同

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下列物質中,屬于純凈物的是( 。

 

A.

液氧

B.

潔凈的空氣

C.

鮮橙汁

D.

澄清的石灰水

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正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的  ;

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先  

(3)用量筒量取液體體積時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是  (填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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 “納米材料”特指粒徑為1~100nm(1nm=10﹣9m)的顆粒.納米材料和納米技術的應用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領域.用納米級的某種氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應轉化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體.這兩種氣體是  ,寫出CO與NO反應的化學方程式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,向盛水的燒杯中放入一小粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,此實驗能說明:①分子處于不斷運動之中  ②分子大,原子小  ③分子可再分,原子不能再分  ④分子之間有間隔( 。

 

A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①④

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種物質的是(  )

 

A.

H

B.

Fe

C.

O2

D.

CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①        

(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是  .(填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是 管 .反應的符號表達式為  

(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是  ,錐形瓶中應先放入的藥品是  ,反應的符號表達式為  

(4)收集氧氣可以選擇裝置  ,你選擇它的理由是(任答一條).  . 若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡  時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是  .如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


鈰 (Ce) 是一種常見的稀土元素, 下列有關說法中不正確的是 ( )

A.鈰的相對原子質量是 140.1g    B. 鈰屬于金屬元素

C. 鈰的原子序數(shù)是 58           D.鈰原子核內有 58 個質子

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