3.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種溶液,只知道分別是碳酸鉀溶液、硫酸銅溶液、氯化鈣溶液和稀鹽酸,請(qǐng)參與下列實(shí)驗(yàn):
(1)不用化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能鑒別出來(lái)的是CuSO4溶液(填字化學(xué)式,下同).
(2)取另外的三種溶液兩兩混合,實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論如下:
【實(shí)驗(yàn)步驟】任取少許兩種溶液于試管中,再用滴管取另一種溶液,分別滴加到上述兩支試管中.
【現(xiàn)象和結(jié)論】①若一只試管產(chǎn)生氣泡,另一只試管無(wú)明顯現(xiàn)象,則滴管所取的溶液為HCl溶液,產(chǎn)生的氣體是CO2.相關(guān)化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
②若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為一支試管產(chǎn)生氣泡,一支試管產(chǎn)生沉淀,則滴管中所取的是碳酸鉀溶液
(3)某同學(xué)將(2)中實(shí)驗(yàn)后的所有廢液倒入一個(gè)燒杯中,最后燒杯中一定存在的離子有K+、Cl-(填離子符號(hào))

分析 (1)根據(jù)硫酸銅溶液為藍(lán)色分析;
(2)根據(jù)碳酸鉀、氯化鈣、稀鹽酸兩兩混合產(chǎn)生的現(xiàn)象結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)常見離子的溶解性結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析并正確寫出離子的符號(hào).

解答 解:(1)硫酸銅溶液為藍(lán)色,因此不用化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能鑒別出來(lái)的是CuSO4溶液;故填:CuSO4
(2)①鹽酸能夠和碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,和氯化鈣混合無(wú)現(xiàn)象,因此若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:一支試管產(chǎn)生氣泡,另一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象,則滴管所取的溶液為稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,化學(xué)方程式為:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑;
②滴管所取的是K2CO3溶液,碳酸鉀能夠和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,因此觀察到的現(xiàn)象為:一支試管產(chǎn)生氣泡,一支試管產(chǎn)生沉淀;
故答案為:HCl;CO2;K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑;一支試管產(chǎn)生氣泡,一支試管產(chǎn)生沉淀;
(3)三種物質(zhì)兩兩反應(yīng),其中碳酸根離子和鈣離子、氫離子結(jié)合會(huì)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀、二氧化碳和水,而氯離子和鉀離子不會(huì)產(chǎn)生沉淀、氣體或水,因此一定含有的離子是鉀離子和氯離子;故填:K+、Cl-
故答案為:(1)CuSO4;
(2)①HCl;CO2;K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑;
 ②一只試管中產(chǎn)生氣泡,另一只試管中產(chǎn)生白色沉淀;
(3)K+、Cl-

點(diǎn)評(píng) 本題利用了溶液的顏色及溶液中溶質(zhì)的共存關(guān)系對(duì)溶液的可能組成進(jìn)行分析與判斷;熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是( 。
選 項(xiàng)主  題知識(shí)與應(yīng)用
A化學(xué)與生活防治鐵制品生銹-涂油漆
B化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)--開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等
C化學(xué)與環(huán)境減少白色污染--使用可降解塑料制品
D化學(xué)與安全室內(nèi)著火--打開門窗
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”下列物質(zhì)可作為復(fù)合肥的是(  )
A.CaCl2B.KNO3C.(NH42SO4D.NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某化學(xué)興趣
小組模擬工業(yè)煉鐵,將炭粉和氧化鐵粉末混合后加強(qiáng)熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,緩慢冷卻得到了黑色固體,并收集到了一瓶氣體.對(duì)于黑色固體和收集到的氣體,大家一致認(rèn)為還需進(jìn)一步研究,査閱資料獲知以下信息:
物質(zhì)鐵粉FeOFe2O3Fe3O4
顏色灰黑色黑色紅棕色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【探究一】黑色固體的成分
(1)小吳通過(guò)觀察認(rèn)為黑色固體肯定不含F(xiàn)e2O3(填上表中物質(zhì)).
(2)待黑色固體充分粉碎后,小周用磁鐵吸引黑色粉末,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有少量沒(méi)有被吸引上來(lái),小施認(rèn)為沒(méi)有被吸引上來(lái)的黑色固體中應(yīng)該有炭粉,她可以往這些粉未中加入足夠多的鹽酸來(lái)驗(yàn)證,同時(shí)也檢驗(yàn)了是否存在FeO.
(3)小周刮下磁鐵吸引上來(lái)的黑色粉末,然后用初中學(xué)過(guò)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法探究出這些粉末的成分,他的做法是:把這些粉末加入到足量的CuSO4溶液中,如觀察到紅色的銅,則有鐵,如有黑色不溶物,則有四氧化三鐵.
【探究二】氣體的成分
【猜想】
(1)氣體只含CO2  (2)氣體只含CO (3)CO和CO2都有.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

小吳利用圖1裝置進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)A中裝置應(yīng)該選用圖2裝置圖中的丙(填“甲”、“乙”或“丙”),所裝藥品為澄清石灰水,目的是:檢驗(yàn)CO2是否存在.
(2)證明氣體中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:B裝置中的黑色氧化銅變紅.
(3)這套實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置有明顯的不足之處,請(qǐng)你指出:沒(méi)有處理尾氣,會(huì)污染環(huán)境.
【工業(yè)煉鐵原理】工業(yè)煉鐵原理是利用CO還原氧化鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金后,性能會(huì)發(fā)生改變.如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說(shuō)明合金的硬度一般大于組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品             B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(4)焊接鋼件時(shí)要先除去其表面的銹垢,用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.找規(guī)律是一種很好的思維方法,明明同學(xué)歸納的下列規(guī)律正確的是(  )
A.溶液的pH越大,溶液的酸性越強(qiáng)
B.任何物質(zhì)燃燒,都可以用水來(lái)滅火
C.合金一般比各成分金屬的熔點(diǎn)低、硬度小
D.物質(zhì)都是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成,微粒都在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并到下了一下,你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是( 。
A.CO(NH22B.KClC.Ca3(PO42D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將一定量的丙烷(C3H8)和氧氣置于一個(gè)密封容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量(g)4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量(g)007.24.4a
下列判斷正確的是( 。
A.X可能是該反應(yīng)的催化劑B.X可能含有氫元素
C.X只含碳元素D.X是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏,其主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3
B.步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3
C.步驟③反應(yīng)前后只有硫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
D.步驟④屬于化學(xué)變化

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