某學(xué)生做了如圖所示的實驗.

第一次第二次
加入氫氧化銅的質(zhì)量mm
加入稀鹽酸的質(zhì)量100g200g
加入鎂粉的質(zhì)量 2.4g2.4g
實驗現(xiàn)象銀白色固體、藍色固體和紫紅色固體紫紅色固體
若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計),請回答下列問題:
(1)寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)第一次實驗后的固體物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實驗生成固體物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式
 

(4)實驗中加入氫氧化銅的質(zhì)量(m)為
 

(5)若向第二次反應(yīng)后的濾液中加入44.2g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸配制實驗中所需的稀鹽酸,則需要加水的質(zhì)量為
 
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,用水稀釋改變濃度的方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)題目中的所加化學(xué)藥品間的反應(yīng)原理和質(zhì)量守恒定律正確書寫化學(xué)方程式;
(2)結(jié)合第二次實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象與第一次比較,可解答;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式:鎂與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鎂;鐵與銅的質(zhì)量比可解答;
(4)根據(jù)銅的質(zhì)量可以求出氫氧化銅的質(zhì)量;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式:鎂與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鎂;根據(jù)鎂的質(zhì)量可以求出溶質(zhì)氯化鎂的質(zhì)量,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出溶液質(zhì)量即可解答;
(6)根據(jù)稀釋時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變列方程解答.
解答:解:(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O,Mg+CuCl2═MgCl2+Cu;
(2)通過第二次實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象與第一次比較可知,第一次實驗中鎂、氫氧化銅有剩余,故第一次實驗后的固體物質(zhì)鎂、氫氧化銅、銅;
(3)設(shè)第二次實驗生成銅的質(zhì)量為x,生成氯化鎂的質(zhì)量為y,
Mg+CuCl2═MgCl2+Cu
24       95   64
2.4g      y     x
24
2.4g
=
64
x

x=6.4g          
24
2.4g
=
95
y

y=9.5g
(4)實驗中加入氫氧化銅的質(zhì)量(m)為:6.4g÷
64
98
=9.8g;
(5)向第二次反應(yīng)后的濾液中加入44.2g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
9.5g
9.8g+200g+2.4g-6.4g+44.2g
×100%=3.8%;
(6)設(shè)鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為z,
Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O
98        73
9.8g      z
98
9.8g
=
73
z

z=7.3g
所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
7.3g
200g
×100%=3.65%
設(shè)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸溶液配制實驗中所需的稀鹽酸,則需要加水的質(zhì)量為m,
(200g-m)×36.5%=200g×3.65%
m=180g
故答案為:
(1)Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O,Mg+CuCl2═MgCl2+Cu;
(2)Mg、Cu、Cu(OH)2
(3)
24
2.4g
=
64
x
;
(4)9.8g;
(5)3.8%;
(6)180g.
點評:本題難度很大,即考查了化學(xué)方程式的書寫,有考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算、反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算、稀釋問題等,需逐步分析細心解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程
 
,收集氧氣可選用C裝置或
 
裝置,用該裝置收集當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
 
.若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
 
(填字母)
A.當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時     B.當導(dǎo)管口停止冒出氣泡時 C.當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了有關(guān)氣體的實驗.氣體的發(fā)
生裝置如右圖所示.
A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

B、此裝置還可以驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容
儀器名稱分液漏斗小試管大試管
裝置內(nèi)的藥品
 
大理石
 
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式
①硫在氧氣中燃燒:
 
;
②實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣
 

③碳在空氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

梁飛完成“尋找新的催化劑”實驗探究課題時,發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘加快H2O2的分解速率.
【提出問題】生銹的鐵釘中,哪種物質(zhì)能做H2O2分解的催化劑?與二氧化錳相比哪種物質(zhì)更適合H2O2做分解的催化劑?
【提出猜想】猜想一:鐵釘表面的Fe2O3是H202溶液分解反應(yīng)的催化劑.
猜想二:小華同學(xué):鐵釘中的鐵是H202分解的催化劑.

 實驗編號  操作步驟  實驗現(xiàn)象
 實驗1  將帶火星的木條伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的試管內(nèi),觀察現(xiàn)象  木條不復(fù)燃
 實驗2  在盛有1克Fe2O3固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象.  有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
 實驗3 在盛有1克
 
 的試管中加入10mL 5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象.
 木條不復(fù)燃
【分析與結(jié)論】
(1)設(shè)計“實驗1”的目的是
 

(2)由上述實驗可知,猜想
 
錯誤.
(3)一凡認為鐵釘不是純鐵制造,她認為上述猜想不完善,還需驗證
 
是否能加快H2O2的分解速率.
(4)進一步實驗,梁飛同學(xué)將實驗2得到的固液混合物采用
 
洗滌、干燥、稱量,得到1克紅色固體,由此她得出氧化鐵是H2O2分解的催化劑的結(jié)論.一凡再次否認了梁飛的說法,你認為一凡的理由是
 

一凡補充了實驗“將得到的紅色固體加入10mL 5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)帶火星的木條復(fù)燃,終于得出了鐵釘表面的Fe2O3是H2O2分解的催化劑的結(jié)論,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(如果你能正確回答下列問題,你將得到4分獎勵,但本卷分不超過60分)
(5)老師提醒一凡,采用其他的方法,也能得到補充實驗的實驗?zāi)康,你認為老師提到的方法可能是
 

(6)請設(shè)計實驗探究Fe2O3和MnO2,哪種物質(zhì)更適合做H2O2分解的催化劑?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)符號表示或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)符號.
①3Si
 
;②3SO42-
 
;③NO2
 
;④
+2
Mg
 
;⑤2H
 

⑥H2
 
;⑦2個水分子
 
;⑧m個亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
 
,其中銅是由
 
構(gòu)成的.
(2)如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,這些粒子中,是原子的是
 
,是陽離子的是
 
,是陰離子的是
 
,表示同種元素的粒子是
 
(填寫編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子觀點解釋下列現(xiàn)象.
(1)花香四溢
 

(2)將10mL酒精與10mL水充分混合,液體的總體積小于20mL,其主要原因是
 

(3)濕衣服在陽光下曬比在陰涼處更容易干
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).請運用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:

(1)野炊所帶的如圖物品中,由有機合成材料制成的是
 
(填標號);
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的
 
(填“常量”或“微量”)元素;
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是
 
;
(4)洗潔精可清洗餐具上的油污,這是因為洗潔精具有
 
功能.
(5)野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是
 
(填化肥種類);
(6)回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,請給他們推薦一種防銹的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,均屬純凈物的是( 。
A、不銹鋼 油脂
B、天然氣 水銀
C、冰水 干冰
D、醫(yī)用酒精  石油

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同步練習(xí)冊答案