【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化鈉外觀相似,我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。

(1)亞硝酸鈉和氯化鈉中都含有的離子是_____(填符號),其結(jié)構示意圖為_____;

(2)加碘食鹽加入碘酸鉀可以有效預防“大脖子病”,這里的“碘”是指_____(填“元素”“分子”“原子”),標出碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價_____;

(3)下列關于碘原子I和碘離子I說法正確的是_____;

A.質(zhì)子數(shù)相同

B.是同種元素

C.核外電子數(shù)相同

D.質(zhì)量幾乎相等

E.化學性質(zhì)相似

【答案】Na+ 元素 ABD

【解析】

1)亞硝酸鈉和氯化鈉中都含有的離子是鈉離子,其結(jié)構示意圖為,故填:Na+;;

2)加碘食鹽的是指元素,碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5,故填:元素;;

3A.碘原子I和碘離子I的質(zhì)子數(shù)相同,正確;

B.碘原子I和碘離子I是同種元素,正確;

C.碘原子I和碘離子I核外電子數(shù)不同,錯誤;

D.碘原子I和碘離子I質(zhì)量幾乎相等,正確;

E.碘原子I和碘離子I化學性質(zhì)不相似,錯誤;

故填:ABD

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質(zhì)生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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【題目】每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié)。藍莓中含有豐富的花青素(化學式為C15H11O6);ㄇ嗨厥且环N水溶性色素,顏色與細胞液的酸喊性有關,細胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍色。

(1)在稀鹽酸中滴加花青素,溶液變______。

(2)一個花青素分子中共有______個原子,花青素分子的相對分子質(zhì)量為______

(3)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______。

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【題目】請用化學符號或文字填空:

1+6價的硫元素______;

22個氧原子______;

35N2______;

43個鈉離子______;

5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的口味,硫酸鎂的化學式為______;

6)氧原子的結(jié)構示意圖______。

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【題目】下列圖象能正確反映對應關系的是( 。

A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B.將水通電一段時間

C.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋅是人體健康所必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫力功能底下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據(jù)標簽信息通過計算回答以下問題:

(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的;

(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質(zhì)量比為_____;

(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為_____;(精確到0.01%)

(4)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療時每天還需要補充13mg鋅元素,則此患者每天需要服用該口服液_____支。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等屬于_____(填可再生不可再生)資源;紵谌紵^程中將_____能轉(zhuǎn)化為熱能。

2可燃冰的主要成分是_____,可燃冰作為燃料燃燒時發(fā)生的化學方程式是_____。

3)煤燃燒時排放岀二氧化硫等污染物,某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應的化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2X,則X的化學式為_____。

4)當你發(fā)現(xiàn)家里有煤氣泄漏時,應先_____,切忌不可產(chǎn)生明火,否則有發(fā)生爆炸的危險。

5)下列做法中不符合低碳生活理念的是_____(填序號)。

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

④優(yōu)化建筑設計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

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【題目】物質(zhì)a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應前后,分子的個數(shù)保持不變

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【題目】下列實驗方案的設計中,不能達到目的是( 。

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D、區(qū)分硬水和軟水

A. A B. B C. C D. D

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