【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空:
(1)+6價(jià)的硫元素______;
(2)2個(gè)氧原子______;
(3)5N2______;
(4)3個(gè)鈉離子______;
(5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學(xué)式為______;
(6)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖______。
【答案】 2O 5個(gè)氮分子 3Na+ MgSO4
【解析】
(1)+6價(jià)的硫元素就是在硫元素符號(hào)的正上方加上+6,故填;
(2)2個(gè)氧原子就是在氧元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故填2O;
(3)5N2表示的是5個(gè)氮分子,故填5個(gè)氮分子;
(4)3個(gè)鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字3,故填3Na+;
(5)硫酸鎂中鎂元素為+2價(jià),硫酸根為-2價(jià),其化學(xué)式為MgSO4,故填MgSO4;
(6)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故填。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件:_____;氧氣(或空氣);達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。
(1)下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題。
資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。
①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span>____________。
②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。
(2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場(chǎng)所常貼有下列圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是____(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是“生命之源”,我們的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)水。
(1)2018年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列認(rèn)識(shí)和做法中不符合這一要求的是______。
A.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用
B.淡水資源豐富,是取之不盡用之不竭的
C.洗菜水用來(lái)拖地
D.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌
(2)如圖為水的過(guò)濾裝置圖,圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤,分別是①______,②______。改進(jìn)后繼續(xù)過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的水仍然渾濁,其可能的原因是______。
(3)要判斷過(guò)濾后得到的水是硬水還是軟水,可用______鑒別。
(4)電解水的化學(xué)方程式為______,由此可知水是由______組成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為_____,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____.
(2)C所表示粒子的符號(hào)為_____,B所表示粒子的符號(hào)為_____.
(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號(hào),下同);原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)性質(zhì)相似的是_____.
(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:①金屬氧化物___;②非金屬單質(zhì)___(只寫(xiě)一種).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置示意圖。
(1)a儀器的名稱(chēng)是_____。
(2)使用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置選用_____(填字母,下同),F(xiàn)要收集一瓶集氣瓶底部存留少量水的氧氣,收集裝置選用_____,具體的操作過(guò)程是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若用F裝置收集,則進(jìn)氣管是_____ (填“a”或“b”)。
(4)G裝置可以探究微粒的基本性質(zhì):將一瓶二氧化碳?xì)怏w敞口、正立在燒杯里,大約2分鐘后取走集氣瓶;再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的_____性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)指出②裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):X______;
(2)二氧化碳的收集裝置是______;如果制取二氧化碳時(shí),錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______(填編號(hào));
A.減慢液體滴加的速度@B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶
(3)運(yùn)用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______;
(4)①二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用______;寫(xiě)出此操作過(guò)程中涉及的化學(xué)方程式______;
②工業(yè)上,常用氫氧化鈉吸收二氧化碳,請(qǐng)補(bǔ)全下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化鈉外觀相似,我國(guó)曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。
(1)亞硝酸鈉和氯化鈉中都含有的離子是_____(填符號(hào)),其結(jié)構(gòu)示意圖為_____;
(2)加碘食鹽加入碘酸鉀可以有效預(yù)防“大脖子病”,這里的“碘”是指_____(填“元素”“分子”“原子”),標(biāo)出碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)_____;
(3)下列關(guān)于碘原子I和碘離子I﹣說(shuō)法正確的是_____;
A.質(zhì)子數(shù)相同
B.是同種元素
C.核外電子數(shù)相同
D.質(zhì)量幾乎相等
E.化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)符號(hào)填空。
(1)1個(gè)銅原子_____
(2)銨根離子_____
(3)3個(gè)鈉離子_____
(4)2個(gè)五氧化二磷分子_____
(5)氯化鋁中鋁元素為+3價(jià)_____
(6)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示
①鉀元素:______
②2個(gè)氮原子:______
③2個(gè)氫氣分子:______
④銨根離子______
⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)______
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