下列說法正確的是（　�。�
A、電解水的實驗中正極產(chǎn)生的是氫氣，負極產(chǎn)生的是氧氣，二者體積比是1：2
B、水是由氫元素和氧元素組成的
C、在金屬鐵單質(zhì)中，鐵元素顯+2價
D、元素鋁、銅、氯的元素符號中第一個字母書寫相同
考點：電解水實驗,水的組成,元素的符號及其意義,化合價規(guī)律和原則
專題：空氣與水
分析：A．根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象分析解答；
B．根據(jù)水的組成元素分析；
C．金屬鐵單質(zhì)中，鐵元素顯0價
D．根據(jù)鋁、銅、氯的元素符號分析；
解答：解：A．電解水的實驗中正極產(chǎn)生的是氫氣，負極產(chǎn)生的是氧氣，二者體積比是2：1；故選項說法不正確；
B．水是由氫元素和氧元素組成的，正確；
C．金屬鐵單質(zhì)中，鐵元素顯0價，故選項說法不正確；
D．元素鋁（Al）、銅（Cu）、氯（Cl）的元素符號中第一個字母書寫不相同；故選項說法不正確；
答案：B．
點評：要熟記電解水實驗時：正氧負氫，氫二氧一，即正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，氫氣和氧氣的質(zhì)量比即水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比1：8，氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試根據(jù)溶解度曲線填寫下列空白．
（1）t℃時，a、b兩種物質(zhì)的溶解都是
 
克，此時它們的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為
 
%
（2）大于t℃時，a的溶解度比b的溶解度（填大、�。�
 

（3）若在固體物質(zhì)a中含有少量的固體物質(zhì)b，則可用
 
法提純a．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結成冰，俗稱“熱冰”，下列說法正確的是（　　）
A、“熱冰”是純凈物
B、“熱冰”在任何條件下都不會融化
C、水變成“熱冰”是化學變化
D、結成“熱冰”后，分子停止運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣的實驗室制取和性質(zhì)，以及其他有關氧的知識是本學期同學們重點學習的內(nèi)容，實驗室制取氧氣可選用下列各圖所示裝置：

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用裝置A和C，此反應的符號表達式為
 
，證明氧氣集滿的方法是
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置A和B，還需要在試管中放一團棉花的原因是
 
．停止加熱時，先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈，是為了防止
 
．
（3）如圖所示，取兩根粗細，長度均相同的光亮細鐵絲，將其中一根盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別伸入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到乙中鐵絲燃燒比甲中的更劇烈，其原因是
 
，收集上述兩瓶氧氣，最好選用收集裝置中的E，理由是
 
．
（4）碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一種氧原子質(zhì)量為2.657×10-26kg，碳原子和氧原子構成二氧化碳分子，請計算：
①該氧原子的相對原子重量為多少？（要求：寫出計算過程，且保留小數(shù)點后3位，下同）．
②一個二氧化碳分子的實際重量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶截去底部，留瓶口一段約10cm，瓶口用一膠塞由里向外塞緊．A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線．試回答：
（1）由圖可知A端為
 
極（填“正”或“負”）．
（2）與A端相連接的試管中得到的氣體可用
 
來檢驗．
（3）寫出此反應的文字表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C是三種氣體，它們之間的關系如圖所示，已知C能使澄清石灰水變渾濁，A能供給動植物呼吸，B是自然界中密度最小的氣體，具有可燃性．請回答下列問題：
（1）A是
 
，B是
 
．
（2）請寫出一個由A→C的化學反應的文字（或化學式）表達式：
 
．
（3）若要一次性鑒別出這三種氣體，可以用
 
來檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）寫出用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）制取氧氣的化學方程式為：
 
．
（2）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示：圖中收集氧氣的方法叫做
 
．可用此方法收集氧氣的原因是
 
．
（3）用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 
．
（4）除了用如圖方法收集氧氣外，實驗室還可用
 
法收集，欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用
 
法收集．收集到氣體的集氣瓶要
 
（填“正放”或“倒立”）在桌上．
（5）如果錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的安全措施是
 
（填編號）．
①減慢液體滴加的速度   ②換用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)化學方程式4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5，填寫如表：
化學方程式提供的信息類別信息的表述
反應物、生成物、反應的條件
反應和生成物的分子個數(shù)比
反應物和生成物之間的質(zhì)量比

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有25℃時的硝酸鉀飽和溶液100克，在溫度不變的情況下，下列措施能使該溶液組成改變的是（　�。�
A、取出10克溶液
B、加入25℃時的硝酸鉀飽和溶液
C、恒溫蒸發(fā)掉10克水
D、加入10克水

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