9.用元素符號和數(shù)字表示;并說出符號中加點(diǎn)數(shù)字“2”的意義
2個氫原子2H   
n個水分子nH2O  
2個鈉離子2Na+  
氦氣He
2Mg2+前面的2表示鎂離子的個數(shù)為2個;后面的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以n個水可表示為nH2O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈉離子可表示為:2Na+
氦是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號,即:He;
離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故2Mg2+中的前面的2表示鎂離子的個數(shù)為2個,后面的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;
故答案為:2H;nH2O;2Na+;He;前面的2表示鎂離子的個數(shù)為2個,后面的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于NO2、CO2、MnO2三種物質(zhì),下列說法錯誤的是(  )
A.都含有氧分子B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用化學(xué)知識解釋下列問題:
(1)生鐵和鋼性能不同的原因:生鐵和鋼的含碳量不同.
(2)不能用鐵器盛放波爾多液的原因:鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.
(3)汽油洗去油污與洗滌劑洗去油污原理有什么不同:汽油洗去油污是溶解,洗滌劑洗去油污是乳化.
(4)鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因:通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣.現(xiàn)將28g氧化銅與氯酸鉀的混合物加熱充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為18.4g.然后將固體溶于85.1g水中,充分?jǐn)嚢,過濾得到濾液和黑色的濾渣.(不考慮過程中物質(zhì)的損失)
(1)求所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若要證明在該反應(yīng)中氧化銅起催化作用,還需驗證氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:
上述過程的化學(xué)原理為:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑  
請回答下列問題:
(1)氨溶于水后會與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3•H2O),我們從酸堿反應(yīng)的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.
(3)1926年,我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法,即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽,使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出,用作化肥中氮肥.該方法相對于氨堿法的優(yōu)點(diǎn)是實現(xiàn)了廢物的利用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( 。
A.
    點(diǎn)燃酒精燈
B.  取少量液體C. 
         加熱液體
D.
        稱取氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2,(2)2個氫原子2H,(3)2個鈉離子2Na+;  (4)4個二氧化碳分子4CO2,(5)碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3,(6)CaCl2中鈣元素顯+2價為$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.化肥碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3,根據(jù)化學(xué)式,完成下列填空:(要求寫出計算過程)
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質(zhì)量
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比14:5:48:12.
③碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.1%)17.7%.
④每袋(50kg)該化肥中氮元素的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.最近五年,我國沿海地區(qū)高碘性甲狀腺疾病發(fā)病率呈上升趨勢,經(jīng)衛(wèi)生部門調(diào)查,碘攝入過量是發(fā)病的主要原因之一.下列有關(guān)鹽的說法錯誤的是( 。
A.加碘鹽是在鹽中加入碘單質(zhì)B.食用加碘鹽可以預(yù)防“大脖子病”
C.氯化鈉俗稱食鹽D.食鹽是重要的調(diào)味品

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案