【題目】根據圖示實驗,回答下列問題。
(1)圖A實驗中玻璃棒的作用是__________________;
(2)圖B實驗中,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明物質燃燒的條件之一是________;
(3)圖C是濃硫酸的稀釋操作,甲中的液體是____________;
(4)圖B實驗中,熱水作用是隔絕空氣和______________________;
(5)圖E實驗,A中液體變紅,說明分子的性質是__________________;
(6)圖F實驗,向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋并振蕩,塑料瓶變癟,由此說明二氧化碳的物理性質是_________________ 。
【答案】引流 溫度達到著火點 提供熱量,使可燃物溫度達到著火點 濃硫酸 分子是不斷運動的 能溶于水
【解析】
(1)在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;
(2)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明物質燃燒,溫度需要達到著火點;
(3)稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷的用玻璃棒進行攪拌;
(4)圖B實驗是探究燃燒條件的實驗,熱水的作用是隔絕空氣和提供熱量;
(5)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣分子在不斷的運動,與酚酞試液中的水結合成氨水,氨水顯堿性能使無色的酚酞試液變紅色;
(6)觀察到軟塑料瓶變癟,這是因為二氧化碳溶于水,使瓶內氣體壓強減小,小于外界大氣壓的緣故。
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【題目】學習小組利用黃銅(銅鋅合金)完成以下性質實驗。(裝置氣密性良好夾持裝置省略)
Ⅰ如圖所示,將黃銅絲插入稀硫酸,觀察到黃銅絲表面有氣泡生成并開始溶解,A中導管里液面緩慢上升;
Ⅱ立即向長頸漏斗中加入過量的過氧化氫溶液,又觀察到黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{色,試管A管壁發(fā)熱,A中部分溶液進入B中。
(1)I中發(fā)生反應的化學方程式為_____,能證明鋅的金屬活動性比銅強的現象是_____。
(2)寫出A中溶液進入B中的原因。_____。
(3)反應結束后,將A、B中溶液倒入一個燒杯所得溶液中沒有過氧化氫的理由是_____。根據該溶液中溶質的組成,自選一種試劑,對其進行無害化處理,寫出實驗操作和現象。_____。
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【題目】向盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石,產生氣體質量與石灰石質量的關系如圖所示。恰好完全反應后稱的燒杯中剩余物質的質量為108.1g,根據關系圖分析并計算:
(1)稀鹽酸完全反應時,產生CO2氣體的物質的量為______________。
(2)該稀鹽酸溶質的質量分數為________________。(寫出計算過程)。
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【題目】用久置的鎂條做實驗時,需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究.
【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?
【猜想與假設】
Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂.
Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質.
Ⅲ.根據銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.
同學們經討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因為氧化鎂是 .
【查閱資料】
①堿式碳酸鎂的性質有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應.
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色.
③碳不與稀硫酸反應,但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O.
同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產物的共同點是 (答出一點即可).
【進行實驗】
(1)同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗.
實 驗 裝 置 | |
實 驗 現 象 | ①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色 ②澄清石灰水變渾濁 |
結 論 | 久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是 久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂 |
(2)同學們發(fā)現,經加熱一段時間后,試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來,出現紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.
①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現,但黑色固體沒有消失.請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式 .
②將實驗①試管中的混合物進行 (填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產生.
實驗(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質.
【實驗結論】
綜合上述實驗現象,實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.
【反思與評價】
有的同學提出,實驗(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是 .
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【題目】核電荷數為1-18的元素的原子結構示意圖信息如下。
(1)氧、硫元素位于同一縱行的原因是_______ ,它們在化學反應中易_______ (填“得到”或“失去”)電子。
(2)M2+與Ne原子具有相同的核外電子排布,M元素的名稱是_______ 。
(3)同一周期,從左到右,各元素原子的_______依次增加。
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【題目】如圖是配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
試回答:
(1)B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是 .
(2)D操作應選用 mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.
(3)E操作的作用是 .
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【題目】“水與我們的生活息息相關”。請回答下列與水有關的問題。
(1)水中魚類可以呼吸因為水中溶有 __________。(寫化學式)。
(2)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因為_________(填寫序號)。
A 水分子變大了 B 水分子變多了 C 水分子不停地運動 D 水分子之間的間隔變大了
(3)電解一定量的水,當其中一個電極產生5 ml氣體時,另一電極產生的氣體體積可能是 _______ml或_____ml,寫出此反應的化學方程式____________。
(4)水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3,可用家中廚房里的______除去。 (填寫序號)
A 白酒 B 醬油 C 食醋 D 食鹽
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【題目】根據圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由圖1可知,鈣的相對原子質量為________________,x=______________。
(2)圖2中與鈣元素化學性質相似的是________________;
(3)ABC中位于同周期的是____________________。
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【題目】碳酸錳(MnCO3)是一種高性能磁性材料。以軟錳礦粉(主要含MnO2,還含有少量的Fe2O3、Al2O3等雜質)為原料制取MnCO3的流程如下:
已知“沉錳”反應為MnSO4+2NH4HCO3===(NH4)2SO4+MnCO3↓+H2O+CO2↑
(1)“酸浸”時發(fā)生的主要反應為2FeSO4+MnO2+2H2SO4===X+MnSO4 +2H2O,X的化學式為______;“酸浸”時還發(fā)生的反應有______(任寫一個化學方程式)。
(2)流程中虛線內工序的主要目的是______。“沉錳”工序中,如圖為MnCO3的產率與溶液pH、反應時間t的關系,由圖可知應控制溶液的pH 為______。
(3)“過濾Ⅱ”后續(xù)的操作為洗滌、干燥,證明MnCO3固體已經洗滌干凈的操作是______。
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