【題目】學習小組利用黃銅(銅鋅合金)完成以下性質實驗。(裝置氣密性良好夾持裝置省略)
Ⅰ如圖所示,將黃銅絲插入稀硫酸,觀察到黃銅絲表面有氣泡生成并開始溶解,A中導管里液面緩慢上升;
Ⅱ立即向長頸漏斗中加入過量的過氧化氫溶液,又觀察到黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{色,試管A管壁發(fā)熱,A中部分溶液進入B中。
(1)I中發(fā)生反應的化學方程式為_____,能證明鋅的金屬活動性比銅強的現(xiàn)象是_____。
(2)寫出A中溶液進入B中的原因。_____。
(3)反應結束后,將A、B中溶液倒入一個燒杯所得溶液中沒有過氧化氫的理由是_____。根據(jù)該溶液中溶質的組成,自選一種試劑,對其進行無害化處理,寫出實驗操作和現(xiàn)象。_____。
【答案】 有氣泡產生 溶液顏色不變藍 A中不斷有氣體生成且反應過程放熱,氣體體積膨脹,A中溶液被壓入B中 過氧化氫在硫酸銅溶液的催化下完全分解,向燒杯中加入過量的鐵粉,充分反應至不再有氣泡產生,過濾,反應過程中有紅色固體析出,有氣泡產生
【解析】
(1)根據(jù)黃銅中含有鋅,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,鋅會與稀硫酸反應,銅不會與稀硫酸反應進行分析;
(2)根據(jù)試管A管壁發(fā)熱,鋅和稀硫酸反應會生成氫氣進行分析;
(3)根據(jù)硫酸銅可以催化過氧化氫分解生成水和氧氣,黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{色,說明溶液中含有硫酸銅,以及稀硫酸是過量的進行分析。
解:(1)黃銅中含有鋅,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,鋅會與稀硫酸反應,銅不會與稀硫酸反應,所以能證明鋅的金屬活動性比銅強的現(xiàn)象是:有氣泡產生,溶液顏色不變藍;
(2)試管A管壁發(fā)熱,鋅和稀硫酸反應會生成氫氣,所以A中溶液進入B中的原因是:A中不斷有氣體生成且反應過程放熱,氣體體積膨脹,A中溶液被壓入B中;
(3)硫酸銅可以催化過氧化氫分解生成水和氧氣,所以將A、B中溶液倒入一個燒杯所得溶液中沒有過氧化氫的理由是:過氧化氫在硫酸銅溶液的催化下完全分解,黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{色,說明溶液中含有硫酸銅,以及稀硫酸是過量的,所以實驗操作和現(xiàn)象是:向燒杯中加入過量的鐵粉,充分反應至不再有氣泡產生,過濾,反應過程中有紅色固體析出,有氣泡產生。
故答案為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,有氣泡產生,溶液顏色不變藍;(2)A中不斷有氣體生成且反應過程放熱,氣體體積膨脹,A中溶液被壓入B中;(3)過氧化氫在硫酸銅溶液的催化下完全分解,向燒杯中加入過量的鐵粉,充分反應至不再有氣泡產生,過濾,反應過程中有紅色固體析出,有氣泡產生。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗,請回答下列問題:
(1)A實驗中,為了更好地吸收二氧化硫,可將水替換為_____溶液;(填一種具體物質名稱)
(2)B實驗中,可以說明燃燒的條件之一是_____;
(3)C實驗中,玻璃棒不斷攪拌的目的是_____;
(4)D實驗中,一段時間后觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線如下圖所示,下列敘述正確的是
A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g
B. 甲物質中混有少量的乙,用蒸發(fā)結晶的方法進行提純
C. t1℃時,乙的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為3:7
D. 將t2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃,有20g固體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原料,易溶于水而不易溶于酒精;以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產膽礬(CuSO4·5H 2O)和副產物石膏(CaSO4·2H 2O)的生產流程示意圖:
膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g 水)如表。
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
膽礬 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
請回答下列問題:
(1)紅褐色濾渣的主要成分是_________;
(2)含鐵的廢銅和稀硫酸反應的化學方程式_____
(3)操作 I 最后溫度應該控制在_____℃左右;
(4)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應為蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥;晶體用無水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們的“衣、食、住、行”與化學密切相關,根據(jù)所學知識回答:
(1)衣,制作衣服的原料有①羽絨、②蠶絲、③棉線、④羊毛、⑤滌綸、⑥錦綸;其中屬于有機合成材料有_____(填序號);
(2)食,烹飪中食醋能作調味劑,食醋主要成分是醋酸(CH3COOH),是一種酸,有關食醋的說法正確的是_____;
A pH比水的大 B 食醋可以用來清洗水垢(主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂)
C 醋酸是溶液中有H+ D 能與鐵、銅等金屬反應
(3)住,現(xiàn)在建造住房的材料離不開鋼鐵,鋼鐵常用一氧化碳與鐵礦石(主要成分氧化鐵)反應制取,反應化學方程式為_____;
(4)行,私家車方便了人們出行,但會污染環(huán)境,為此請你提出一條合理的建議。_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑,小華等幾位同學對此很感興趣,決定對其成分進行探究。
(提出問題)這瓶試劑溶質是什么?
(交流研討)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_____(填酸、堿或鹽)。
(查閱資料)
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時,4種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下。
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結論)小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是_____。
(猜想與實驗)
這瓶試劑①可能是_____溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是NaCl溶液。
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉。對小亮的操作方法、測量結果及所得結論,你的評價是_____。
A 方法正確,pH正確,結論正確 B 方法不正確,pH偏小,但結論正確
C 方法不正確,pH偏大,結論不正確 D 方法正確,pH正確,但結論不正確
(2)小強為了確定該溶液的成分,進行了如下實驗。
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論及化學方程式 |
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量_____ | 產生大量的氣泡 | 猜想①正確。步驟二發(fā)生反應的化學方程式是_____ |
步驟二:把產生的氣體,通入_____ | _____ |
(質疑)小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟 | 預計現(xiàn)象 | 結論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的_____溶液并過濾 | 產生白色沉淀 | 溶液中:既含Na2CO3,又含有NaOH |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液呈_____色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。
(1)生成二氧化碳的質量為_____g;
(2)該補鈣劑所含碳酸鈣的質量分數(shù)為多少_____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示實驗,回答下列問題。
(1)圖A實驗中玻璃棒的作用是__________________;
(2)圖B實驗中,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明物質燃燒的條件之一是________;
(3)圖C是濃硫酸的稀釋操作,甲中的液體是____________;
(4)圖B實驗中,熱水作用是隔絕空氣和______________________;
(5)圖E實驗,A中液體變紅,說明分子的性質是__________________;
(6)圖F實驗,向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋并振蕩,塑料瓶變癟,由此說明二氧化碳的物理性質是_________________ 。
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